《海底两万里》阅读活动课.docVIP

陈经纶嘉铭西校区 初二语文教案 课题 教学 目标 教学重点 教学难点 教学方法 猎。 《海底两万里》活动展示课 3 月 24 日 星期五 1、使学生能够保持对于阅读的兴趣，利用掌握的多种阅读方法进行较为广泛的涉 2、学生具备一定的获取信息的能力，从中能够获得对自然和人生的有益启示。 3、能条理清楚地对文章的感人的情景和形象进行个性化的表达。 阅读、整理归纳阅读资料；组织展示课 学生能否积极参与到活动中 教师前期引导，学生阅读文本，归纳整理资料、多媒体展示等多种手段。 板书及板图设计 《海底两万里》 组别 项目 朗读者 故事会 我笔下的《海底两万里》 人物杂谈 短剧 总评 黄一宽组 丁浩天组 凌华润组 王 迪组 教 教师活动 本次活动分两个阶段进行： 第一阶段：指导探索 （已完成） 2、 3 月 20-22 日进行课本剧的初步筛选。 周一 5班 6班 吴增阳组 黄一宽组 周二 郑嘉乐组 丁浩天组 周二（研学） 王铮组 凌华润组 周三 周仲仪组 王迪组 周三 陈诗钰组 以学习小组为单 位，根据自己的兴趣、 爱好与特长， 有分工、 有合作地从朗读、讲 故事、制作小报、人 3、 3 月 20 日（周一）上交准备资料： ①朗读稿（打印） ②故事会讲稿（打印） ③小报（当天老师会拍下照片） ④人物杂谈稿（打印） ⑤短剧剧本（打印） 4、 各班各组负责人员分配名单： 5班 吴增阳组 郑嘉乐组 王