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- 2020-07-28 发布于福建
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18一棵小桃树
教学目标
1、理清脉终,概括小桃树的生长过程
2、品析描写小桃树的语句,体会作者对小桃树
的独特情感;
3、了解明暗线交织,比较小桃树和“我”的人
生经历,学习托物言志的手法。
、理解作者借小桃树所抒写的情志,教育学生
为理想奋斗
教学重难点
1、理解作者赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么
深刻的意义
2、明暗线交织,小桃树的形象是作者自己的化身
导入
在诗人笔下,春天的桃花是美丽娇艳的,“西塞
山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
雨中草色绿堪
染,水上桃花红欲然”,似乎只有桃花才能代表春天的
美丽。然而,当代作家贾平凹却一直对一棵弱小的
可怜的小桃树念念不忘,这是为什么呢?我们今天
就来学习他的作品《一棵小桃树》。
文解优
题目“一棵小桃树”
点明了写作对象,是贯
穿全文的线索,说明这
是一篇托物言志的文章。
作者借小桃树来表达自
己的情感。
词语」
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