安徽中考英语复习的研究.pptVIP

你”的信 我叫你背课文已经5次了,怎么还赖着不动, 你真是够懒的! 告诉你多少次了?怎么英语书写还是像稻草, 你学习态度太差了! 别插嘴!难道你没看见我在说话吗?你这孩 子实在太不懂事了! 我”的信戛 我叫了那么多次,你都不愿意去找我背课文 我觉得很难过,因为似乎我说的话都不算数。 ·当我看见潦草的英语书写,我觉得很不舒服 因为我很希望看到你书写整洁美观 当你打断我的时候,我会很沮丧,因为我不得 不停下来,这样也耽误了全班学生的时间 有曲沟:我向痃珌 你”的信息:批评孩子 我”的信息:表达感受 个人”的感受一对事不对人对孩子 强调对孩子“行为”的感受,而非 亲其师,信其道 毕业班教学: 建立和谐的师生关系!