16.2.2二次根式的乘除法 第二课时 课件.pptVIP

解: = = = （4） （3） = 解: = = = 知识点二 把 反过来就可以进行 二次根式的化简. 即， ＝ ( ≥0, ） ＝ 二次根式的除法运算 ＞ 0 探究新知 例5 化简： (1) (2) 解: (1) ＝ ＝___； 3 100 ＝ ＝ ＝____； 解: (2) 5 3 5 3 探究新知 归纳：二次根式的化简必须使被开方数中不含能 的因数或因式. 开得尽方 归纳 1、化简 （1） （2） 解: （1） = = （2） = = = 2、计算： (1) (2) 解: = = = 1.2 解: = = = (3) (4) 解: = = 解: = = = 15 （1） 强化训练 （2） （3） 强化训练 归纳小结 （ ≥0, ）. 0 1、 （ ≥0, ） 2、 0 学习目标 1、掌握二次根式的除法； 2、学会把二次根式化简为被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的最简二次根式. 再见 广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟 广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟 16.2.2二次根式的乘除法 第二课时 二、新课引入 1、迅速填写结果： 2、计算： (1) 4 11 解:原式= = = 二、新课引入 解:原式=-( ) =-( ) =- ⑵ (3) 解:原式=3×2 =6 = 研学教材 认真阅读课本P8页的内容，完成下面练习并体验知识点的形成过程. 探究新知 知识点一 二次根式的除法法则 探究 计算下列各式，观察计算结果，你能发现什么规律？ （1） ＝ ， = ， ＝ ， = ， ＝ ， = . （2） （3） ＝ ＝ ＝ 0 一般地，二次根式的除法法则是 （ ≥0,b ）. 知识点一 二次根式的除法法则 探究新知 知识点一 二次根式的除法法则 例4 计算: 解：⑴ ⑵ ＝ ＝ (1) ⑵ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 8 2 2 18 3 3 探究新知  解: = = =3 计算: （2） （1） = 解: = = 广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟 广东省怀集县怀城镇城东初级中学 梁伟