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- 2020-07-29 发布于山东
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教学资料范本
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【RJ】五年级上册数学:第七单元 上册数学广角—植树问题练习课 导学案·人教部编版
编 辑:__________________
时 间:__________________
练习课
学习目标
1.利用学生熟悉的生活情境,通过探索让学生进一步从实际问题中发现间隔数与植树棵数之间的规律,培养应用规律解决问题的能力。
2.能够借助图形,利用规律来解决实际生活中的简单植树问题。培养学生在解决实际问题中探索规律,找出解决问题的有效方法的能力。
3.通过小组合作观察、探索、交流的实践活动,发现间隔数与植树棵数之间的关系,经历和体验“复杂问题简单化”的解题过程和思想。
学习重点
能够正确运用所学的三种植树的情况解决各种实际问题。
学习准备
教具准备:PPT课件
课时安排
1课时
教学环节
导案
达标检测
知识点1:不封闭路线两端都栽树的问题。
课件出示教材第109页练习二十四第2题。
5路公共汽车行驶路线全长12km,相邻两站之间的路程都是1km。一共设有多少个车站?
分析:此题是两端都栽树的情况,我们运用两端都栽树的规律来求解。
答案:
12÷1=12
12+1=13(个)
答:一共设有13个车站。
1.有一条长1800m的公路,在公路的一侧从头到尾每隔6m栽一棵树,一共需要准备多少棵树苗?
1800
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