思想道德课程教学设计.docVIP

一、把握课程性质，明确教学目的搞好思修与法基课程教学设计，首先必须把握与明确思修与法基的课程性质与教学目的。 这既是课程设计所依据的指导思想和总的原则，也是课程教学所达成的最终成果，还是落实教学任务、考评教学效果的尺度与标准。 更明确地说，进行课程设计就是为了更好地把握课程性质，完成教学任务，实现教学目的。 明确这一点极为重要。 欲塑造，先设计;欲设计，先明确性质与目的。 因为教师，尤其是从事高校思想政治理论教学的教师，是塑造学生灵魂的工程师，担当着教育、引导、塑造和激励大学生的重大职责与使命。 要把学生塑造好，就要把课程教学设计好;而要设计好，最根本的是要明确课