【RJ】五年级上册数学：第一单元 小数乘法 小数乘小数（1） 导学案·人教部编版.docVIP

PAGE 页码页码 / NUMPAGES 总页数总页数 教学资料范本 教学资料范本 【RJ】五年级上册数学：第一单元 小数乘法 小数乘小数（1） 导学案·人教部编版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 小数乘小数（1） 课题 小数乘小数（1） 课型 新授课 设计说明 小数乘小数是小数乘法中的教学重点，它是在学生学习了小数乘整数的基础上进行教学的。鉴于学生已经有了一定的学习基础，所以我们把本节课的教学重点放在了让学生掌握小数乘小数的计算方法和对小数点位置的处理上，本节课的教学设计主要突出以下重点： 1.在情境中引发问题，拉近生活与数学的联系。 创设生活情境，从学生熟悉的校园生活引入小数乘小数的计算，然后引导学生运用转化思想尝试小数乘小数的计算，这样的设计不仅可以使学生感受到数学来源于生活，还可以使学生知道生活中的许多问题都可以用小数乘法来解决。 2.从练习中寻找契机，在实践中实现归纳总结。 本环节是在学生初步理解小数乘小数的计算方法之后，以教材第5页例3为载体，由具体到抽象，引导学生有序地总结和归纳出小数乘小数的计算方法，这样既培养了学生的抽象概括能力，又达到了省时高效的教学目的。 学习目标 1.使学生通过自主探究,理解并掌握小数乘小数的方法,并会正确笔算。 2.使学生在探索计算方法的过程中,培养初步的推理能力以及抽象、概括能