大学英语课程整体设计介绍详解 课件.pptVIP

大学英语 内容选取 以过程性知识为主 以经验知识为主 以“怎么做”为主 内容安排 关注工作过程 的构成要素； 而非知识的构 成要素； 听说 模块 1 学时 阅读 模块 6 学时 实用 写作 模块 0.5 学时 项目 模块 课外 1. 一般题材阅读 8 学时 2. 职业英语阅读 36 学时 3. 实用写作 10 学时 4. 听说教学 42 学时 二、课程设计理念与思路 9 、教学内容组织 大学英语 （ 1 ）课程的重点： ? 巩固英语基础知识， ? 重点提升听说能力和写作能力， ? 尤其是职业环境中的英语知识的理解和英语应用 能力的提高，做到学用结合。 (2) 课程难点： 基于工作过程的语言知识和应用技能（职业英语阅 读部分）就成为教学的难点； 应用文套写中求职应用文模拟写作、说明书、合同 、招标通告及提单、保险单、信用证等也成为教 学难点。 二、课程设计理念与思路 10 、课程内容组织安排 大学英语 二、课程设计理念与思路 10 、课程内容组织安排 ? 合理使用现代教育技术，利用图片资料、课件等多媒 体教学手段，通过情景展现，使教学内容直观形象。 ? 在教学过程中，注重通过引导学生在课堂上完成具体的 语言任务来进行的教学。教师围绕特定的交际和语言项目， 设计出具体的、可操作的任务，学生通过表达、沟通、交 涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到 学习和掌握重点的目