三角形的边作业设计.docVIP

作业设计 基础： 1．下列长度的三条线段能否组成三角形？能的打“√” （ l ） 8 厘米， 9 厘米， 15 厘米； （ 2） 9 厘米， 6 厘米， 15 厘米； （ 3） 7 厘米， 8 厘米， 18 厘米。 （ 4） 3 cm （ 5） 2 cm 4 cm 2 cm 5 cm 6 cm （ （ （ （ （ ） ） ） ） ） ，不能的打“×” 。 2．有两根长度分别是 2 厘米和 5 厘米长的小棒。 （ 1）用长度是 3 厘米的小棒与它们能摆成三角形吗？为什么？ （ 2）用长度是 1 厘米的小棒与它们能摆成三角形吗？为什么？ （ 3）要摆成三角形，第三边能用的小棒的长度范围是多少？ 综合： 3．想想看：小明到学校走哪条路最近呢？这是什么原因？ 机场 小明家 学校 超市 4．张叔叔要在果园建一座房子，建造房子要用“人字梁” 已经有了两根分别长 ，主要由三根木头组成。现在张叔叔 （取整米数） 5 米的木料，他可以再找一根几米的横梁组成人字梁？ 5．用 15 根等长的火柴棒摆成的三角形中，最长边最多可以由几根火柴棒组成？ 6．学校的木工小组现有两根木条，分别长 7 厘米和 10 厘米，要选择第三根木条，钉成一个三 角形木架，你能帮助确定第三根木条最长是多少厘米？最短是多少厘米吗？ （结果是整厘米数） 拓展提升： 7* 用一根 16 分米长的小棒围成一个三角形， 必须将它截成 3