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- 2020-07-28 发布于天津
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一我国英语教育现阶段存在的主要问题一以应试为目的教学模式阻碍了学生学习兴趣的养成不单是英语科目我国教学模式基本都是以应试作为最终考核目标的从小学初中到高中的每一次升学考试再到大学的考取以及硕士博士研究生的录取都是以最基本的成绩作为唯一标准的因此将提升英语考试成绩作为英语学习的目的也就在所难免在老师眼中英语就是组成优异总成绩的一个科目而已在学生眼中英语就是一个需要客服的学习障碍而已因此从老师到学生都不能形成正确的态度特别是学生不能形成良性的学习兴趣针对英语不能养成学习的积极性正所谓兴趣是最好的老师
一、我国英语教育现阶段存在的主要问题一以应试为目的教学模式阻碍了学生学习兴趣的养成不单是英语科目,我国教学模式基本都是以应试作为最终考核目标的。 从小学、初中到高中的每一次升学考试,再到大学的考取,以及硕士、博士研究生的录取,都是以最基本的成绩作为唯一标准的,因此将提升英语考试成绩作为英语学习的目的也就在所难免。 在老师眼中,英语就是组成优异总成绩的一个科目而已;在学生眼中,英语就是一个需要客服的学习障碍而已。 因此,从老师到学生都不能形成正确的态度,特别是学生不能形成良性的学习兴趣,针对英语不能养成学习的积极性。
正所谓兴趣是最好的老师,在这种以应付考试为目标的学习氛
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