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- 2020-07-29 发布于江苏
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小学语文教学大纲》指出:“在阅读教学中,教师要善于指导学生
读懂课文,要指导学生通过语言文字正确理解课文的主要内容,体
思想感情,提高认识,受到思想教育;教师还要指导学生理解语言文字
怎样表达思想感情,激发学生热爱祖国的语言文字。”从中看出阅读
理解在小学语文教学占有越来越重要的位置。但是大多数学生碰到阅
读题型就表现出畏难情绪,草草读完文章就急着做题,答题不完整又
答不到点子上,导致语文学习好学而难考的尴尬局面。
其实,阅读理解题并不像有些同学想象的那么难,只要明确解题
要求,遵循一定的解题思路,掌握一些类型题的解题方法,大部分题
还是能够正确解答的。如果掌握了阅读理解的解题要求和做题思路,
就会消除畏难情绪,所谓的难题就会迎刃而解,收到事半功倍的效果。
而小学生的阅读理解能力应在启蒙教学阶段就进行渗透培养。
我结合自己的教学实践,就语文阅读理解的答题技巧 一些教学
体会和浅见,且将阅读理解解题思路基本步骤大致可以总结为:1、速
读原文材料;2、看清题目要求;3、细找文中原话;4、认真回答问题。
(一) 速读原文材料——优化阅读方法,讲求阅读实效
小学语文阅读理解的基本能力,就是能认真地阅读给出的文字材
料,了解材料的
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