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- 2020-07-29 发布于江苏
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与课改同成长
—浅议阅读教学在语文新课改中的运用
在知识经济时代、信息社会当中,知识以人们无法想象的速度在
增加和更新,我们若不想被淘汰,就必须不断学习、终身学习。而对于
心智尚不够成熟的学生来说,具备学习的愿望、兴趣和方法,比记住
一些知识更为重要。真正对学生负责的教育,应当是能够促进他们全
面、自主、有个性发展的教育。学生要发展,社会要进步,就要全力进
行新课改,改编教材以降低难度,减少课业以减轻负担,改革教学方法
以提倡素质教育,真正把学生培养成具有知识技能专长的全面发展人
才。
作为一名一线教 ,要积极参与新课改,倡导学生主动参与、勤于
探索,获取新知识的能力,分析和解决 问题的能力,以及交流与合作的
能力。作为一名语文教 ,以母语的魅力提高学生的学习兴趣和综合
能力,在教学中推进新课改显得尤为重要。
一、语文新课改的重点和难点
人从一无所知到满腹经纶,从牙牙学语到口若悬河,可以说无时无
刻都不能脱离语文。语文这一交际工具的特点可以说时时都在体现,
学好了语言表达,我们在日常生活中才能很好的与人交往,才能把生活
中的事情处理得更好。笔者认为,语文
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