运动与静止-教案.pdfVIP

五亩一中 八 年级 物理 学科电子教案设计 主备教师：严当增 副备教师： 赵佼佼 月 日 课题 第一节运动与静止 1.知识与技能 （1）知道什么是机械运动。 （2）知道物体的运动和静止是相对于参照物而言的。 （3）知道机械运动可分为直线运动和曲线运动。 2.过程与方法 （1）通过分析机械运动现象培养学生的观察能力和初 教学 步分析问题的能力。 目 （2）通过视频让学生了解运动相对性在相关领域的运 用。 3.情感、态度与价值观 （1）通过教学活动，激发学生对科学的求知欲和探索 自然现象的兴趣。 （2）通过认识运动和静止的相对性，培养学生要从多 个角度去分析问题。 教学重点： 重点： 教 参照物的选取与判断问题。 学重难 难点： 点 运动相对性的理解。。 修改与 过程设计 补充 引入：飞机、鸟儿在空中飞翔，船只在江河湖海 里航行，车辆行驶，行人再陆地上行走这些都是 我们常见的运动，宇宙万物都在永不停息地运动，没 有运动，就没有世界。我们要怎么判断汽车、轮船、飞 机等物体是运动还是静止的？这节课我们就来一起 研究运动与静止的知识。 二、新课学习 结论 1 ： 一个物体相 一、读中思：（阅读课本 59-61 页的内容，思考问 对于另一个 题） 物体位置随 1、 什么叫参照物？ 时间的变化， 2、 什么叫机械运动？ 叫机械运动， 3、什么叫直线运动？什么叫曲线运动？ 简称为运动。 二、学中引： 结论 2 ： 1、观察与思考 物体是运动 人在爬山时， 人相对于台阶位置改变，我们就 还是静止，取 说人是运动的。 决于被选作 水从山上流下， 水相对于 山 位置改变，我们就 参考 准的 说水是运动的。 物体，这个 火车