选三第一章教案定稿.pdfVIP

霍 城 县 江 苏 中 学 教 案 第一章 原子结构与性质 班 高二（1） 第二节 原子结构与元素的 课题 级 （2） 性质(第 2 课时) 1、掌握原子半径的变化规律 2、能说出元素电离能的涵义，能应用元素的 电离 知 能说明元素的某些性质 识 3、进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认 与 识物质的结构与性质之间的关系 技 4、认识主族元素电离能的变化与核外电子排布的关系 能 5、认识原子结构与元素周期系的关系，了解元素 周期系的应用价值 教学 过 目标 程 认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外 电子 与 排布的规律 方 知道周期表中各区、周期、族元素的原子结构和位 法 置间的关系 情 感 进一步认识物质结构与性质之间的关系，提高分 态 析 问题和解决 问题的能力 度 1 与 价 值 观 进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识 重 物质的结构与性质之间的关系 点 重、难 认识主族元素电离能的变化与核外电子排布的关系 点 难 认识原子结构与元素周期系的关系，了解元素周 点 期系的应用价值 教学 用具 PPT 课时 原子结构与元素的性质(第 2 课时) 安排 教 学 过 程 2 一、引入新课 在必修 2 中我们已学习了元素周期表和元素周期律的相关知识，现在 回顾一下：元素周期表的结构如何？通过复习回顾已学知识引入新知识，是 一个由已知到未知的过程，可以达到温故而知新的目的。 观察下列图表分析总结： 元素周期表中同周期主族元素从左到右，原子半径的变化趋势如何？ 应如何理解这种趋势 ？元素周期表中，同主族元素从上到下，原子半径的变 化趋势如何？应如何理解这种趋势 ？ 二、新课教学 二、元素周期律 (1)原子半径 请根据构造原理写出 1~36 号元素的 电子排布式，探究价 电子数与族序 数的关系。 提示：什么是价 电子？可以参考教材第 15 页“科学探究”第 2 题的内容设 3 置 问题情景让学生进行探究讨论，提高学生的逻辑推理和总结规律的能力。