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谜语 ? 来自水中, ? 却怕水冲, ? 回到水里, ? 无影无踪。 盐 1 PPT 课件 2 PPT 课件 沙 锯末 铁粉 白糖 盐 3 PPT 课件 预测实验现象: 如果把这 5 种物体分别 放入水中,会出现什么 现象呢? 4 PPT 课件 玻 璃 棒 药 勺 纸巾 烧杯 水 5 PPT 课件 实验要求: 1 、每只杯中的 水量 、放入 固体量 和 搅拌 的次数要相同 。 2 、使用玻璃棒搅拌时深入液体底部,但 不要碰到烧杯底部, 均匀 搅拌。 3 、 小勺 和 玻璃棒 每次用完要 擦干净 ,下 次再用。 6 PPT 课件 盐 —— 放入水中 盐 盐 7 PPT 课件 白色的盐 跑哪里去了? 搅拌后 8 PPT 课件 盐是不是消失了? (3) ? 称称看 。盐放在水中前后重量会不会改 变? 9 PPT 课件 白糖 —— 放入水中 10 PPT 课件 沙子 —— 放入水中 11 PPT 课件 铁粉 —— 放入水中会怎样 ? 铁粉 铁粉 12 PPT 课件 锯末 —— 放入水中会怎样? 锯末 水中有漂浮的 小颗粒 13 PPT 课件 分类 分类标准 分类结果 标准一 融化了消失了 盐、白糖 标准二 沉入水底 漂浮在水里 铁粉、沙子、 锯末 14 PPT 课件 15 PPT 课件 溶解的定义 ? 是 溶质均匀 扩散到溶剂里的现 象。 ? 没有固体残留物。 ? 无法过滤出任何固体物质。 ? 长久静置也不会任何 沉淀 。 16 PPT 课件 17 PPT 课件 ? 溶解的现象在日常生活中随处可见, 例如煮汤加盐,喝茶加糖,冲泡奶粉 或咖啡,药粉加水,洗衣服时洗衣粉 的溶解等,在这个单元中,我们将认 识溶解 盐在水中消失了吗? 18 PPT 课件 把盐放入水中会有什么变化? ? 用纱布包住盐 ? 把盐放入水中的现象 19 PPT 课件 把物质放入水中会有什么变化? 白糖 水是透明清澈的,没有沉淀 沙子 咖啡 胡椒粉 水变混浊有颗粒漂浮,水底也 有沉淀 水变成褐色,半透明或不透明 ,没有沉淀 水中有看到漂浮的小颗 粒,大的颗粒沉到水底 味 精 水还是透明清澈的,没有沉淀 20 PPT 课件 什么是溶解? 搅拌后没有沉淀,水是透明 用放大镜观察,看不到东西 用滤纸过滤,滤纸上空空的 是东西原来的颜色 21 PPT 课件 盐会隐形吗? ? 把盐加入水中搅拌后,盐消失了吗? 22 PPT 课件 辨別一下,有什么不同? ? 盐加到开水中,盐不见了,尝尝看, 开水变咸的,盐没有消失。 ? 让水蒸发掉,有白色的盐留下来。 ? 称一称重量,盐水比原来的开水稍 重。 23 PPT 课件 如何加快溶解的速度? ? 搅拌:有搅拌盐溶解得比较快。 ? 加热:热水中盐溶解得比较快。 ? 颗粒大小:颗粒比较小,溶解得比较快。 24 PPT 课件 盐的结晶 ? 把食盐水放在阳光下或慢慢加热,当水分跑掉后,会 看到白色的晶体出现,这个过程就叫做结晶。一般食 盐制作的方法,就是利用海水蒸发后留下的盐结晶, 再经过精制而成。 25 PPT 课件 美丽的食盐花 ? 材料和工具: ? 透明杯子、热水、盐、绳子 ( 粗和细 ) 、筷子。 作法: ? 把做好图案的绳子,用细绳绑在筷子上。 ? 将盐放入热水内搅拌,直到盐不能再溶解为 止。 ? 在盐水还没有冷却前把绳子放入,吊在盐水 中。 ? 冷却后,绳子上会附着食盐的结晶,再继续 静置,结晶会变多。 ? 当水减少时,还可以继续再加入食盐水。 26 PPT 课件 美丽的食盐花 27 PPT 课件 我知道了 ? 盐加在水中会不见,这是溶解现象 ? 利用加热或加水的方式,可以增加水中盐 溶解的量 ? 搅拌可以加速盐的溶解,但不能增加盐在 水中的溶解量 ? 生活中有许多溶解的例子,例如洗衣粉溶 解水中,利用热水泡咖啡等 28 PPT 课件 ? 前两天老师从超市买来一 些 物品 ,你们能帮我把这些 物品分
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