远离网瘾-健康上网-心理教育课教学设计.pdfVIP

杜绝网瘾 健康上网 ——心理健康教育课教学设计 一、教材分析 ： 随着信息技术的发展，网络也正日益渗透到人们的日常工作和生 活中，网络作为重要的学习途径的同时，也存在着许多的危害，如何 引导学生正确认识、使用网络、开阔眼界，汲取知识非常重要。教学重 点是：认识网络的利弊，以及如何“用其所利，避其所弊”。 教学难点：培养学生健康的上网习惯，预防网络成瘾。 二、教学目标分析： 1、知识与技能： （1）、认识网络的利弊，特别是网瘾的危害。 （2）、检视自己上网的时间和内容，了解网瘾的基本症状。 2、过程与方法： （1）、使学生能够正确认识网络的利与弊；客观地认识因特网的正 面和负面效应，树立发挥因特网的积极作用，主动抵制其消极影响的 观念。 （2）、用正确的道德法制观念去评价各种网络行为。 3、情感态度与价值观： （1）、培养学生的网络道德和法律意识。 （2）学生通过学习案例，自觉抵制不良的网络信息，形成正确的 网络价值观 三、教学形式分析： 启发式、讨论式、案例式、分享体验式。