部编版七年级语文下册8 木兰诗PPT.pptVIP

七年级语文下册 8兰诗  ◆思考探究 《木兰诗》是一首叙事诗,叙述了一个传奇的故事。梳理 课文的故事情节,看哪些地方叙述得详细,哪些地方简略。这 样处理好在哪里? 详处:如木兰当户织时的心事重重,准备行装时的活动,奔赴 战场时的心态,回家后家人的欢乐,恢复女子装束时的欣喜等。 简处:如木兰从军征战多年,但诗中对木兰军旅生涯的描写, 对战斗过程的描写,对战争残酷的描写。  这样处理的好处:突出对木兰孝敬父母、勇于担当重任的 性格的颂扬。另外,这种详略安排也隐含了作者对美好生 活的向往和祝福,对战争的冷漠和厌恶  《木兰诗》富有北方民歌特色,风格刚健质朴。如诗中 多以口语化的问答刻画人物心理,以铺陈排比描述行为情态, 最后以风趣的比喻收束全诗。从课文中找出一二例,说说你 的感受,并有感情地朗读这首诗,注意体会其韵律、节奏。 例:“问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所 忆”“阿爷无大儿,木兰无长兄”“小弟闻姊来,磨刀霍霍 向猪羊”等。 这些诗句口语色彩明显,朴素平实,亲切自然,读起 来朗朗上口,别有一番味道。  命题 赏析诗歌的语言 考点解说 诗歌的语言具有精练、准确生动,形象的特点。一个 字或一个句子适用得好,可以起到画龙点睛的作用,品味诗 词的语言是中考诗词赏析的重要考点之一。