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- 2020-07-29 发布于河北
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篇一:《2014年校本研修个人工作总结》
2014年校本研修个人工作总结
江北办事处XX小学 XXX
本学期,依据学校和个人校本研修工作计划,落实任务,注重校本研修,完成了相关校本研修工作,现总结如下
(一)加强自身校本培训,理论水平有所提高
集体业务学习和教师自主学习,有实效。
本学年参与集体组织业务学习23次,全程参与,个人自学笔记8000字左右,撰写心得体会4篇。并积极学习《品德与社会》课程标准。
积极参与培训,取得了比较好的效果。
(1)积极参与听评课活动,听评课80节,主动承担公开课教学四次,并邀请学科组进行指导。
(2)积极参加上级组织的各种业务培训、陕西省国培计算机提升工程培训(9月-12月),继续教育学习(2014年7月)和学历教育(2014年7月),高质量完成学习任务。
(二)积极开展校本教研,提升自身专业水平
积极参与和承担公开课任务,上四节公开课,效果良好。
积极指导本校其他教师的校本研修工作,参与教研组活动25次。
积极加强反思,书写高质量的反思16篇,公开课教学设计4篇,撰写教学论文2篇,校本研修报告2篇。主持校本培训3次,参与校本培训5次。
积极参与听评课活动,本学期听评课80节,并积极参与研讨交流。
积极参与课堂结构改革活动,五年级已基本形成思路。
(三)加强自主研修,积极学习
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