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- 2020-08-01 发布于天津
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柯尔文手势 学习与运用 1 ppt 课件 柯尔文手势 ? “ 柯尔文手势”是柯 达 伊音乐教学法中的 一个组成部分,手势是 19 世纪 70 年代由优翰 · 柯 尔文 ( John Curwen, 1816 – 1880 )首创的,所以称 之为“柯尔文手势”。 手势借助七种不同手势 和在身体前方不同的高 低位置来代表七个不同 的唱名,在空间把所唱 音的高低关系体现出来。 它是教师和学生之间进 行音高、音准的调整、 交流的一个身体语言形 2 ppt 课件 柯尔文手势的基本作用 ? “ 柯尔文手势”目的是帮助学生理解首调唱 名体系中音级之间的高低关系、调式音级 倾向,使抽象的音高关系变得直观、形象。 教师用直观的手势表示出各音的相对高度, 引导学生观察手势掌握音准。在教学过程 中,教师能够运用恰当的手势起到很重要 的作用。 3 ppt 课件 教学方法 ? 识谱教学中,并不一味地强调这个音符应 该唱多高,那个音符应该唱多低,而是恰 当地运用柯尔文手势。由于音符的不同所 用的手势也就不同,不同的手势再辅以不 同的空间位置,可使学生产生对音符唱名 及相对音高的联想,将学生觉得难捉摸的 高音在一定程度上予以视觉化,形象。 4 ppt 课件 柯 尔 文 手 势 5 ppt 课件 ( Do )像一个拳头 6 ppt 课件 ( Re )像一个小滑梯 7 ppt 课件 ( Mi )像一个小阳台 8 p
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