彩色的翅膀学案.docVIP

彩色的翅膀学案 【学习目标】 1．初步理解课文内容，体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、热爱祖国的情感。 2．了解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3．有感情地朗读课文。 【学习过程】 一、读一读学习目标。 二、完成学习任务： 1．读第一遍课文，达到读准字音、读通句子的程度。 下列词语你能读出来吗？在课文中把这些词语用横线画出来，并标出带点字的读音。 发愣 ． 雌花 ． 沉闷 ． 奇迹 ． 抚养 ． 秘密 ．． 水落 石出 ． 矮墩墩 ．． 安居乐 业 ． 啧啧 的赞叹声 ．． 2．读两三遍课文，达到读正确、流利的程度，做到不添字、不掉字、不错字、不重复，停顿恰当。 朗读课文时注意下面的句子： A ．他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田” 深情一起播种下去。 B ．为什么瓜秧开了花不结瓜？是水浇得不够，是肥施得不足，还是土壤根本不行？一位雷达兵懂一 些农业知识，他找到了答案：西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别的昆虫。西瓜花没 授粉，当然结不了瓜。 C．战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出 啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。 3．在课文中标出下列词语，联系上下文写出它们的意思，不明白的可以查词典。 信号 碧空如洗 矮墩墩 水落石出 精灵 安居乐业 4．想一想课文主要讲了什么？写一写。 ，把从