2020版高考物理总复习 第十一章 第1节 交变电流的产生和描述课件.pptVIP

反思总结 (1)高中阶段可以定量求解有效值的只有正弦式交变电流(或其一部分),方波式电流及其组合. (3)正弦式半波、矩形脉动等交变电流只能利用电流热效应计算有效值. 1.[定义法]通过一阻值R=100 Ω的电阻的交变电流如图所示,其周期为1 s.电阻两端电压的有效值为(　 　) B 题组训练 2.[公式法]如图(甲)所示,将电阻R1,R2并联后再与R3串联,并通过开关S与交流电源连接成闭合回路.已知R1=R3=20 Ω,R2=10 Ω,合上开关S后,通过电阻R2的正弦交变电流i随时间t变化的情况如图(乙)所示.则(　 　) B 考点三　交变电流“四值”的比较和应用 对交变电流“四值”的比较 (1)若从线圈处于中性面开始计时,写出线圈中感应电动势的瞬时值表达式; (2)线圈转过 s时电动势的瞬时值多大? (3)电路中,电压表和电流表的示数各是多少? (4)从中性面开始计时,经 s通过电阻R的电荷量为多少? ?核心点拨? (1)中性面开始计时,表明为正弦交流电; (2)电路中的电表示数都是有效值; (3)计算电荷量时,需考虑物理量的平均值,而不能用有效值. 题组训练 1.[有效值、平均值的计算]如图所示,一半径为r的半圆形单匝线圈垂直放在具有理想边界的匀强磁场中,磁场的磁感应强度为B.以直径ab为轴匀速转动,转速为n,ab与磁场边界重合,M和N是两个滑环,负载电阻为R.线圈