2020版高考物理总复习 第十一章 实验十二 传感器的简单使用课件.pptVIP

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  • 2020-08-02 发布于四川
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2020版高考物理总复习 第十一章 实验十二 传感器的简单使用课件.ppt

实验十二 传感器的简单使用 实验基础 命题研析 实验基础 落实基础·提炼精髓 一、研究热敏电阻的热敏特性 二、研究光敏电阻的光敏特性 ●注意事项 1.在做热敏实验时,加热水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温. 2.光敏实验中,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上小孔改变照射到光敏电阻上的光的多少. 3.欧姆表每次换挡后都要重新调零. 命题研析 突破常规·注重创新 命题点一 常规实验 【典例1】 (2019·福建龙岩模拟)某实验小组探究一种热敏电阻的温度特性.现有器材:直流恒流电源(在正常工作状态下输出的电流恒定)、电压表、待测热敏电阻、保温容器、温度计、开关和导线等. (1)若用上述器材测量热敏电阻的阻值随温度变化的特性,请你在如图(甲)所示的实物图上连线. 解析:(1)直流恒流电源在正常工作状态下输出的电流恒定,故只需要将电压表与电阻并联测量出电压即可,实物图连线如图. 答案:(1)见解析 (2)实验的主要步骤: ①正确连接电路,在保温容器中注入适量冷水,接通电源,调节并记录电源输出的电流值; ②在保温容器中添加少量热水,待温度稳定后,闭合开关,   ,      ,断开开关;? ③重复第②步操作若干次,测得多组数据. 解析:(2)本实验要测量电阻值

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