长岭镇中心小学远程教育工作总结[2011].pdfVIP

抢占现代远程教育的制高点 让农村孩子享受优质的教育 长岭镇中心小学 远程教育工作总结 为了快速提高我校的教育教学质量，实现基础教育的稳步、快速和可 持续发展，整体推进我校教育信息化建设，我们始终坚持“管理好、应用好、 服务好”九字远程教育应用方针，遵循“服务学生、服务教师、服务教学、服 务教研”的四服务原则，坚持因地制宜，体现校本特色；坚持整体规划，提 升应用效益，实施了“普遍用起来、持续应用好、持久用下去”教育信息化工 程，取得了初步成效。 一、强化组织管理，形成远程教育应用工作的长效机制 没有统一的组织与管理，就难以形成长期有效的机制；就难以形成应 用现代远程教育设备，提高教育教学质量、提升师资水平的良好局面。为 此，我校高度重视管理工作，具体的做法是： 1、建立组织机构。为了加强对远程教育工作的领导，做好各项相关 工作，我校成立了现代远程教育领导小组，由校长担任组长，具体负责现 代远程教育应用工作，制定应用实施方案并督促检查落实。 2、明确工作职责。为了确保现代远程教育应用工作顺利开展，我们 对领导小组成员明确分工，各司其职，各负其责。制定了有关工作人员职 责，如：校长职责、管理人员工作职责等，