聚焦影响学习成绩的十大环节.docVIP

桂林文泰教育培训中心 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 聚焦关于影响学习成绩的十大环节 学生学习成绩的提高是一个综合的过程，需要学校、老师、家长和学生的共同努力。我校应整合优质教学资源，在影响学习成绩的十个环节，对学生进行有效的辅导，全面提高学生的学科综合竞争力。 学习 环节 学习 目的 时间 容易产生 的问题 我们能够提供的帮助 解决的措施 作用 1预习 提高听课效率 课外 轻视 没掌握方法 提示预习的方法步骤，提供下周重点难点 在老师指导下学会自己预习 2听课 吸收掌握知识 课内 漏听 听不懂 抓不住重点 授予学生正确的听课方法 为学生做“周总结” 在老师帮助下听懂，弥补漏听内容， 3提问 深入 理解 掌握 课内外 不会问 不敢问 课堂内结对子，鼓励学生互帮互学，做到学生有问必答 通过与人交流、拓宽自己的思路，宽松的形式有利于克服心理障碍，最终善于或敢于问。 4笔记 深入理解避免 遗忘 课内 来不及记录 抓不住重点 指导学生掌握正确做笔记的方法，提供下周总结大纲 在老师指导下做好预习笔记（找不懂对照学校老师讲述补齐课堂笔记），提高课内听课效率。 5及时 复习 理解 记忆 避免已学知识遗忘，消化吸收 课外 一听就懂 一考就忘 要求学生课后及时看本周总结 利用“周复习”形式 将短时记忆变为长时记忆 当时不理解 考试之前遗忘 重点在学法指导 对照老师的讲述，查找“不懂”与“不同”之处，用科学的方法将瞬间记忆变为短时记忆。 6独立做例题 做到真的学会了 课外 不做例题 认为听懂了 要求、鼓励学生坚持做 让学生高度重视此环节 7作业 牢固掌握基础知识 课外 轻视 不会做 限时独立完成，不会做的先跳过，之后问同学、老师。 训练学生应试能力和解决问题的能力。确保完全掌握了所学内容 8课外 拓展练习及课外阅读 拓展基础知识 课外 学什么 怎么学 学法指导专题讲座 朗读俱乐部活动 利用精选的学习内容，培养自学能力，扩大知识面，良好的阅读习惯，大量的阅读提高写作能力 9检测 及时发现差距 课 内外 不清楚课内学习的差距何时产生，因何原因产生 学生方法测试 学科卷面测试 要求学生建立错题本 查漏补缺，综合提高 10系统 复习 将知识系统化 、应考 课 内外 缺少系统性 缺少有效的学习方法 根据学生错题本做考前辅导 在老师的指导下，充分利用好课内外时间，达到系统掌握知识的目的