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电子科大附小学习收获简要 四川省小学“共同体”第 21 届学术研讨会 暨电子科大附小“新学堂”全国课题成果展示活动 总体感受： 学生高大强壮，体质好。 学生思维活跃，合作能力强，整 体素质高。 校园思想开放，治校思路新。 分别有以下不同之处： ■附小（尚锦翡翠酒店对面）整体校 园面积只有 40 多亩吧，却 摆了 400 张乒乓球桌，形成人人打乒乓球的风 气 。 建设原因：附小康校长认为：乒乓球也是运动，也能让人出汗， 同时也是安全系数最小的运动， 不像篮球足球会伤到筋骨， 球打到身 上也不痛。打乒乓球锻炼身体各部分，眼睛经常注意小球，能很好的 预防近视。这也是附小学生视力低下率远远低于全国平均水平的原 因。 ■除了全员乒乓球外， 还有全员跳绳 ■学校把学生身体素 质作为第一理念。 后来 发现毛主席说过与 “身 体是革命的本钱”类似的话。 （没做笔记，忘记哪句话了） 身体好，一切才有希望。所以附小的所有学生都非常强壮高大， 胖子比例非常少，高年级眼镜也非常少。 图为附小二年级 18 班学生（ 44 人），自我感觉比其他学校二年 级学生平均身高高一点。 ■附小的校园理念是“动起来” 。 体动、脑动、手动、心动、互动 让学生动起来，让老师动起来，让交流动起来，让家长动起来， 让设备动起来，让一切动起来。学校每天给孩子的锻炼时间是：上午 1 小时，下午 20 分钟。学校把孩子的身高、体重和健康与否作为考 核的首要标准。整个校园学生胖子极少，非常高大。学校把老师是否 穿运动鞋作为考核标准， 我观察发现附小 每位老师都是穿运动鞋 ，从 不见一个老师穿皮鞋。 康校长认为，吃水果最佳时间是上午 10—— 11 点。因此，上午 的 1 小时锻炼时间后， 形成 “全员喝开水， 全员吃水果 ”的壮观景象。 水果绿色环保，学生自由选择当天从家带什么水果到学校。 ■好老师的定义：有理想、有道德、有仁爱、有学识。 还要有 “四智慧”：学习智慧、生活智慧 （养生保健）、处世智慧 （能宽容，舍得吃亏）、育人智慧。 修炼方向：人格、学识、技能。 关于“养生保健”这一块，附小非常重视，这就是师生身体好的 原因，学校有专门的养生保健老师，网站有保健专栏，校园有养生保 健办公室，经常开展保健知识讲座。 ■学校学生“年年都有时节课程” 、“月月都有主题课程 ”、“处处都有 活动课程”、“人人都有自开课程”、“素质课程超市”等等，比如每年 的 1、2 月是中国传统文化月，三月科技文化活动月，四月“英国文 化艺术节”，五月音乐文化活动月， 六月美术文化活动月， 7、8 月 “读 万卷书，行万里路”实践活动月，九月阅读文化活动月，十月体育文 化节，十一月信息技术活动月，十二月数学文化节。 活动课程是选修： 除了每周都有一节音乐、体育、美术课外，剩 下的那一节，由孩子自己决定学习哪一科，开学就报名，然后就固定 下来，每次都去固定教室上课。 （向学生和老师打听的） ■学校把孩子的“情商教育”放在第一位，而不是把提高智力放在第 一位。让学生“立得稳、站得直、坐得住、看得远、想得通、处得好 （同学之间）” 他们认为，从九几年的“两基”改革，到后来的“三维目标”教 育理念（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） ，到 2017 年 开始进行的是对教育的“核心素养”进行的改革，他们认为， “核心 素养”包括：第一是孩子身体好，第二是孩子情商高 （未来的社会不 是靠智商，而是情商。情商高的人才知道怎么做事、怎么