- 10
- 0
- 约4.52千字
- 约 28页
- 2020-08-01 发布于天津
- 举报
输液反应分类与急救 1 PPT 课件 ? 过敏反应(药物反应) ? 热源反应(发热反应) ? 急性肺水肿(急性左心衰) ? 空气栓塞 ? 静脉炎 2 PPT 课件 ? 急性全身性过敏反应:一般指严重的、速发性、全身性过敏反应,多种原因可诱发, 但也可没有任何征兆而突然发生 . ? 常表现为多系统症状 : 包括皮肤、呼吸道、心血管系统以及消化道的症状和体征,多危及生命,需要紧急治 疗。 ? 最常见的严重过敏反应表现: ( 胸闷、颜面苍白、 R 困难哮喘、 BP 下降意识丧失) 1 、循环系统损伤,如血压下降、休克等; 2 、呼吸系统损伤,最常见也是很凶险的是喉头水肿和哮喘; 3 、皮肤损伤,如各种皮疹和荨麻疹等; 4 、中枢神经系统损伤,如意识障碍等。 3 PPT 课件 A 、是否有呼吸(气道是否通畅) B 、是否有脉搏 : C 、是否血压下降: D 、是否有体表可见大量出血: E 、神志是否清醒: 4 PPT 课件 一、紧急处理 就地抢救原则 : (立即叫人通知医生 } (1) 建立静脉通道、停止过敏药物输入(不要拔出输液针头 、换白液体、换 输液器保持通道)积极进行液体复苏:快速输入 1 ~ 4L 等渗液体(如生理盐水) ( 2 ) 紧急用药:副肾 0.5mg 皮下或肌肉注射。地塞米松 5mg 静注或入壶 . ( 3 )大流量吸氧,保持血氧饱和度 95% 以上;保持气道通畅,有气道梗阻征 象的患者需要开放气道; ( 4 ) 心肺复苏。发现呼吸、心跳停止、意识丧失,立即行心肺复苏。 ( 5 ) 进一步监护心电、血压、脉搏和呼吸。 5 PPT 课件 急性全身性过敏反应紧急处理 B 二、药物治疗 (1) 肾上腺素:对 α 、 β 受体均有快速、强烈、短暂的激动作用,当过敏反应出现 心跳骤停、血压下降至休克、严重支气管痉挛或喉头水肿时首选。首次 0.5mg 肌注或 者皮下注射,可每 15 ~ 20 分钟重复给药。心跳呼吸停止或者严重者大剂量给予, 1 ~ 3mg 静推或肌注,无效 3 分钟后 3 ~ 5mg, 仍无效 4 ~ 10μg/min 静滴 (2) 糖皮质激素:对于严重过敏患者可以早期应用,氢化可的松 5mg/kg 静注,或地 塞米松 10mg 静推,然后可以考虑静滴维持,但应注意避免滥用和误用大剂量糖皮激 素。 (3) 组胺 H1 阻滞剂:苯海拉明 25 ~ 50mg 或者异丙嗪 50mg ,静脉或肌肉注射。葡 萄糖酸钙静注。 6 PPT 课件 二、 发热反应 ( 热源反应) 发热是输液中最常见的一种反应,常因输入致热物质而引起(包括致热源、死菌、游离菌体蛋白和 非蛋白质的有机或无机引起 发热反应原因: 1 、输入液体与加入药物质量; 2 、输液器具灭菌不彻底有致热源; 3 、配药加液中的污染;没有认真消毒、加药前没洗手、操作间尘土飞扬。 4 、静脉穿刺针头的污染;枕头触碰到未消毒的手、物品 5 、联合用药过多几药物配伍不当; 6 、输液速度过快; 7 PPT 课件 二、 发热反应 ( 热源反应) 临床表现症状: 发冷、寒战和高热。 轻者发热常在 38 ℃ 左右 , 于停止输液数小时内可恢复正常 . 严 重者 , 初起寒战 , 继之高热达 40--41 ℃ , 并有恶心、呕吐、头 痛、脉速等症状。 8 PPT 课件 发热反应处理: 1 、轻者减慢滴注速度,更换输液器及液体。注意保暖,重者停 止输液,对症处理,如物理降温。必要时给予抗过敏药物或激 素治疗。 2 、输液用具作好去除热源的处理。 3 、保留剩余的溶液和输液胶管送检验室作细菌培养。(查找输 液反应原因) 二、 发热反应 ( 热源反应) 9 PPT 课件 如何预防输液引起的热源反应? ? 1 、加强责任心,严把药物器具关: ?
您可能关注的文档
最近下载
- 日业BM500物料提升机变频一体机用户手册V1.0.pdf
- 2026年党章综合知识测试题(模拟题).docx VIP
- 初一相交线与平行线所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析).doc VIP
- 食材配送服务方案(通用16篇)精选全文完整版.pdf VIP
- 初一一元一次方程所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析).docx VIP
- 2025年江苏航空职业技术学院单招笔试英语试题库含答案解析.docx VIP
- 《林业碳汇计量与监测技术规程》.pdf VIP
- 初二平行四边形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习(含答案解析).pdf VIP
- 2025年初二全等三角形所有知识点总结和常考题提高难题压轴题练习含答案解析.doc VIP
- (高清版)B-T 7251.1-2023 低压成套开关设备和控制设备 第1部分:总则.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)