人教版七年级数学上册《二章　整式的加减 2.1 整式 阅读与思考　数字１与字母Ｘ的对话》示范课课件_7.pptVIP

2.1 整式 （第2课时）单项式 义务教育教科书 数学 七年级 上册 课件说明 学习目标： (1)理解单项式、单项式的系数和次数的概念． (2)会用单项式表示简单的数量关系． (3)经历单项式概念的形成过程，从中体会抽象的 数学思想，提高观察、分析、归纳、概括能力.　　 学习重点： 单项式、单项式的系数和次数的概念. 情景问题 1. 青藏铁路西线上，在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段。列车在冻土地段的行驶速度是100千米/时，在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时，请根据这些数据回答： 列车在冻土地段行驶时，2小时能行驶多少千米？3小时呢？t小时呢？ 1.思考： 路程 、 速度、 时间 有什么系？ 2.解：它2小时行驶的路程是 100×2=200（千米） 3小时行驶的路程是 100×3=300（千米） t小时行驶的路程是 100×t=100t（千米） （1）.边长为a的正方体的表面积为（ ），体积为（ ）。 （2）.铅笔的单价是x元，圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍，圆珠笔的单价是（ ）元。 （3）.一辆汽车的速度是v千米/时，它t小时行驶的路程为（ ）。 （4）.数n的相反数是（ ）。 (5).半径为r的圆的面积是（ ） 6a2 a3 2.5x vt － n 用含有字母的式子填空,看看列出的式子有什么特点 πr2 （1） 每包书有12册，n包书有 册； （2） 底边长为 a cm，高为 h cm的三角形的面积 是 cm2； （3） 棱长为 a cm的正方体的体积是 cm3 ； （4）一台电视机原价 a 元，现按原价的9折出售， 这台电视机现在的售价是 元； （5）一个长方形的长是0.9 m，宽是a m ，这个长方 形的面积是 m2. 例 用单项式填空，并指出它们的系数和次数: （1） ，它的系数是12，次数是1； 解： （2） ，它的系数是 ，次数是2； （3） ，它的系数是1，次数是3； （4）0.9 ，它的系数是0.9，次数是１； （5）0.9 ，它的系数是0.9，次数是１． 【问题】 你能赋予0.9a一个含义吗？ 用字母表示数后，同一个式子可以 表示不同的含义． 例2 分别写出下列单项式的系数和次数． (1)－3ab2；　(2) 　 (3) 下面各题的判断是否正确？ ①－7xy2的系数是7； ②－x2y3与x3没有系数； ③－ab3c2的次数是0＋3＋2； ④－a3的系数是－1； ⑥ ⑤－32x2y3的次数是7； πr2h的系数是 活动：“人人来当老师” 以小组为单位，每个小组学生说出一个 单项式，然后请另一个小组的学生回答出所 说单项式的系数和次数，看哪一组题目出得 正确，看哪一组回答得快而准. 2.勇敢闯关 的系数是 ，次数是 的系数是 ，次数是 ； ⑴ ⑶ 如果单项式 的次数是5，则m= ⑵请你写出一个五次单项式，其系数为-1， ⑷ 与 的次数相同，求m的值。 的系数是 ，次数是 。 　　若 　　　　　是关于 x，y 的一个 四次单项式，求m，n应满足的条件？　 答案： 拓展提高 （1）我的收获是什么？ （2）还有没解决的问题是什么？ 【课堂小结】 必做作业： 教科书第57页练习第1、2题. 【布置作业】 选做作业： 1.自己写出一个单项式，并赋予它两个以上 的实际意义； 2.自己写出两个单项式，并写出它的系数和 次数. mxb100@163.com mxb100@163.com