人教版七年级历史下册《一单元　繁荣与开放的社会 活动课一　历史短剧──文成公主入藏》课件_1.pptVIP

* 基础扫瞄 经典回顾 要点突破 达标训练 繁荣与开放的社会 当堂检测 中考历史近五年考试内容 单元 知识内容 2010年 2011年 2012年2013年 2014年 繁荣与开放的社会 隋唐科举制度的主要内容 　 　 　 　 　 运用：唐太宗和“贞观之治” 　 　 　 　 　 女皇武则天 　 　 　 　 　 “开元盛世”的基本史实 √唐人口变化表 　 　 　 　 唐与吐蕃的交往史实 　 　 　 　 遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡 　 31唐对外交往 　 　 　 繁荣与开放的社会 政治 科举制 隋 隋文帝时,通过分科考试选举人才 时,创设进士科,科举制度正式形成 唐: 常设科目是 科和 科 唐太宗政绩和贞观之治 女皇 ，是我国历史上唯一的女皇帝 开元盛世： 时间： 唐玄宗前期 史实 民族关系 和亲 与吐蕃的交往 入藏与松赞干布成亲 会盟：821年，唐蕃会盟，“患难相恤，暴掠不作” 入藏与尺带珠丹成亲 对外交往 日本：遣唐使； 东渡。 天竺： 西游天竺取经，著 。 基础扫描 科技文化 隋炀帝 明经 进士 武则天 文成公主 金城公主 鉴真 玄奘 《大唐西域记》 “贞观之治”局面是如何出现的？ 怎样评价唐太宗？ 政治 较为清明：知人善任，善于纳谏；沿用隋朝三省六部制；增加宰相人数；合并州县，精简机构。 经济 发展：吸取隋亡教训，轻徭薄赋，提倡节俭。 民族 关系和睦：开明的民族政策，被北方少数民族尊称为“天可汗”。 中外交往 频繁：开放的对外政策。 科技文化 繁荣：完善科举制度。 国力 “贞观之治” 逐渐强盛 评价唐太宗 （ ） 史实 ﹢ 影响 人物评价 ﹦ （ ） 史实 ﹢ 影响 ＋ 总结 功 过 1）唐太宗吸取隋亡的教训，任贤纳谏，进一步调整统治政策，轻徭薄赋，发展生产，整顿吏治，发挥国家机关的效能，大兴学校，发展科举,实行开明的民族政策和开放的对外政策。这些政策和措施，促成了政治清明、经济初步发展繁荣、民族关系融洽、中外交往频繁、社会太平的“贞观之治”。 2）但作为封建帝王，其目的是为了维护地主阶级的根本利益，唐太宗同样对人民进行剥削和压迫。 3)总之,他功大于过，是古代杰出的政治家。 材料1：贞观四年，诏发卒修洛阳之乾元殿（按：隋炀帝营建的宫殿，毁于战火）。……张玄素上书谏曰：“……臣闻阿房成，秦人散；……乾元殿毕工，隋人解体。且以陛下今时功力何如隋世？承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，以此言之，甚于炀帝远矣。” ——摘自《贞观政要》 材料2：上（唐太宗）谓玄素曰：“卿谓我不如炀帝，何如桀、纣？”对曰：“若此役不息，亦同归于乱耳！”上叹曰：“吾思之不熟，乃至于是！”顾谓房玄龄曰：“……今玄素所言诚有理，宜即为之罢役。” ——摘自《资治通鉴》 材料3：“民生问题不仅是重要的经济问题、社会问题，也是重大政治问题。我们坚持以人为本、履职为民的理念，……办利民惠民之事、献富民安民之策。” ——贾庆林2011年3月3日《全国政协十一届四次会议工作报告》 （1）、根据材料1和材料2，在罢乾元殿问题上，唐太宗和张玄素取得的共识是什么？唐太宗罢修乾元殿的根本目的是什么？ （2）、基于上述目的，唐太宗采取了哪些重大措施？出现了怎样的局面？ （3）、学习历史要善于总结经验教训，发挥历史的史鉴功能。结合材料三你可以得出怎样的认识? 如果滥用民力,将导致人民离散,政权覆亡.唐太宗罢修乾元殿是为了维护开创不久的基业,避免重蹈秦始皇、隋炀帝的覆辙. 唐太宗调整政策，轻徭薄赋，与民休息，提倡节俭。促进了唐朝前期社会经济的恢复和发展，为“贞观之治” 局面的出现奠定了基础。 关注民生，爱惜民力，国家强盛；不恤民情，滥用民力，国家衰亡。 日本派到唐朝的使团。200年间先后13次。将唐朝先进的政治制度和科技文化带回日本；推动了日本改革；促进了日本经济文化发展。 唐朝赴 日最有影响的僧人，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出了杰出的贡献。 唐初著名僧人玄奘不畏艰险，西游天竺取经，著有《大唐西域记》，为中印文化交流做出了不可磨灭的贡献。 对 外 交 往 繁荣与开放的社会 遣唐使 鉴真东渡 玄奘西游 ⑴ 图中向西和向东行的