高中语文63尚贤课件人教版选修先秦诸子选读.pptVIP

尚 贤 一、教学目标： ? 1 ．掌握文中的出现的常用实词 虚词及文言句式，能翻译课文。 2 ．理解墨子“尚贤事能”的思 想并思考其对现实的指导意义。 3 ．学习墨子散文从不同方面层 层推进进行说理的方法。 4 ．学习本文用事例和比喻说理 的方法。 二、教学重点： ? 1 ．重点实词虚词及文言 句式 2 ．理解“尚贤事能”的 思想及对现实的指导意义。 3 ．把握墨氏议 论文 的特 点。 三、教学思路 ? 1 ．注重文言词句的归纳整理和 迁移运用。 2 ．注重对层层深入的论说方法 的把握。 3 ．注重对“尚贤”现实意义的 探究。 导入新课：（故事导入） ? 先说一个故事：管仲和鲍叔牙是一对好朋友，他们分别辅佐 齐襄公的两个弟弟公子纠和公子小白。为避国难，他们逃出 齐国分别到了鲁国和莒国，后齐国内乱，国君被杀，伺机而 动的两公子俱连夜回国。鲁国发兵送公子纠回国，并派管仲 带兵堵截公子小白，管仲一箭射中小白带钩，小白倒地装死， 兼程赶回齐国，成为国君，是为齐桓公。而鲁国于是慢慢地 送公子纠回国，过了六天才到 . 后来 , 鲍叔牙给鲁侯写了一封 信，信中写道，公子纠为齐君兄弟，齐君不忍杀他，请鲁国 自己杀他，公子纠老师管仲是齐君的仇人，请把管仲送到齐 国，剁成肉泥。鲁人害怕遵照执行，齐桓公要杀管仲，鲍叔 牙劝