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主要内容
如何识读“领导”和“领导者”
如何掌握“领导方法”和“领导艺术”
、对新任科级干部的几点希望和要求
一、如何识读“领导”和“领导
者
1、关于“领导”
①基本含义
“领”原指脖项,引申为率领、首领。
1“导”原指疏通,引甲为导向、启发
结论:所谓“领导”,即“带领和引导”
领导科学领导是一种行为
领导是一种影响力
领导有明确的目标
结论:领导是指领导者引导和影响被领导者,作用于
客观对象,去实现一定目标的一种社会行为
②“领导”与“管理”的异同
性质一样(社会活动和行为)
相同处目的
追求和实现目标
关系一样(相互联系和作用)
A、领导引领前进(定目标,管
管理执行决策(抓落实,管
不同处{B、领导关注全局(可以适当超脱)
管理关注效率(要求事必躬亲
C、领导宽松有情(人本关怀,激励群众
管理严格无情(严明纪律,铁面无私)
论
领导”是做正确的事(目标、方向)
“管理”是将事做正确(方法、途径)
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