《五柳先生传》学习要点.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《五柳先生传》学习要点 《五柳先生传》学习要点 本文作者陶渊明。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。著有《陶渊明集》。 通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。 一、读准字音 嗜酒（ ） 短褐（ ） 辄（ ） 箪（ ） 汲汲（ ） 衔觞（ ） 俦（ ） 二、解词 每有会意 会意：体会书中意旨。 期在必醉 期：希望。 箪瓢屡空 屡：多次。 先生不知何许人也 许：处所。 不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁的样子。 不汲汲于富贵 汲汲：心情急切的样子。 三、学习本文，思考下列问题。 １、从原文中找出符合要求的句子并翻译成现代汉语。 （１）五柳先生的衣着是什么样的？ 短褐穿结 译句：粗布短衣上打了补钉。 （２）五柳先生的居住条件是什么样的？ 环堵萧然，不蔽风日。 译句：简陋的居室里冷冷清清的，并不能遮挡风和太阳。 （３）五柳先生的饮食是怎么样的？ 箪瓢屡空 译句：常常贫困到缺吃少喝的地步。 （４）五柳先生的称呼从何而来？ 宅边有五柳树 译句：（他的）住宅旁边有五棵柳树。 ２、五柳先生的三大志趣是什么？ 一是读书，二是饮酒，三是写文章。 ３、找出文章中表现五柳先生性格、生活、情趣的语句。 性格：闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 生活：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。 志趣：常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ４、从表达方式看，本文既有叙述，又有议论。想想，全文哪些段落属于叙述？哪些段落属于议论？ 本文共两段，第一段是叙述，第二段是议论。 《五柳先生传》学习要点 本文作者陶渊明。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。著有《陶渊明集》。 通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。 一、读准字音 嗜酒（ ） 短褐（ ） 辄（ ） 箪（ ） 汲汲（ ） 衔觞（ ） 俦（ ） 二、解词 每有会意 会意：体会书中意旨。 期在必醉 期：希望。 箪瓢屡空 屡：多次。 先生不知何许人也 许：处所。 不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁的样子。 不汲汲于富贵 汲汲：心情急切的样子。 三、学习本文，思考下列问题。 １、从原文中找出符合要求的句子并翻译成现代汉语。 （１）五柳先生的衣着是什么样的？ 短褐穿结 译句：粗布短衣上打了补钉。 （２）五柳先生的居住条件是什么样的？ 环堵萧然，不蔽风日。 译句：简陋的居室里冷冷清清的，并不能遮挡风和太阳。 （３）五柳先生的饮食是怎么样的？ 箪瓢屡空 译句：常常贫困到缺吃少喝的地步。 （４）五柳先生的称呼从何而来？ 宅边有五柳树 译句：（他的）住宅旁边有五棵柳树。 ２、五柳先生的三大志趣是什么？ 一是读书，二是饮酒，三是写文章。 ３、找出文章中表现五柳先生性格、生活、情趣的语句。 性格：闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 生活：环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。 志趣：常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 ４、从表达方式看，本文既有叙述，又有议论。想想，全文哪些段落属于叙述？哪些段落属于议论？ 本文共两段，第一段是叙述，第二段是议论。 《五柳先生传》学习要点 本文作者陶渊明。他少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。著有《陶渊明集》。 通读全文，掌握生字的读音和词义，了解课文基本内容。 一、读准字音 嗜酒（ ） 短褐（ ） 辄（ ） 箪（ ） 汲汲（ ） 衔觞（ ） 俦（ ） 二、解词 每有会意 会意：体会书中意旨。 期在必醉 期：希望。 箪瓢屡空 屡：多次。 先生不知何许人也 许：处所。 不戚戚于贫贱 戚戚：忧愁的样子。 不汲汲于富贵 汲汲：心情急切的样子。 三、学习本文，思考下列问题。 １、从原文中找出符合要求的句子并翻译成现代汉语。 （１）五柳先生的衣着是什么样的？ 短褐穿结 译句：粗布短衣上打了补钉。 （２）五柳先生的居住条件是什么样的？ 环堵萧然，不蔽风日。 译句：简陋的居室里冷冷清清的，并不能遮挡风和太阳。 （３）五柳先生的饮食是怎么样的？ 箪瓢屡空 译句：常常贫困到缺吃少喝的地步。 （４）五柳先生的称呼从何而来？ 宅边有五柳树 译句：（他的）住宅旁边有五棵柳树。 ２、五柳先生的三大志趣是什么？ 一是读书，二是饮酒，三是写文章。 ３、找出文章中表现五柳先生性格、生活、情趣的语句。 性格：闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 生活：环堵萧然，不蔽风日；短