《习惯的养成不是孩子一个人的事》读后感.docVIP

第 PAGE 页码 页码页 / 总共 NUMPAGES 总页数 总页数页 《习惯的养成不是孩子一个人的事》读后感 这是我在家庭教育这本书中所看到的一篇文章《习惯养成不是孩子一个人的事》在文中写到想培养幼儿良好的生活习惯和良好的学习习惯不单单是孩子一个人的事情，也要看家长如何去对待这件事情，家长的教育方式也是非常重要的。 我觉得文中的这样一句话写的特别好“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”从中可以看出良好的习惯对于人一生发展的重要性。这种习惯不是与生俱来的，而是通过后天培养的，好的习惯要从小养成，从身边的点滴事情做起，在习惯养成的这个过程中父母是不能缺席的。孩子身边接近最多的，陪在他们身边的永远是自己的父母，因此父母的榜样、他们的引导和教育对孩子良好习惯的养成起着至关重要的作用。其实父母有这个意识还是不够的，还要付出行动，并坚持到最后。 首先父母要清楚的知道先去培养孩子的哪方面，然后再有意识地带着孩子一起去做，并反复坚持。良好的习惯贵在持之以恒，特别是父母和孩子的共同坚持和努力。好习惯的养成还需要父母以身作则，父母的榜样作用是非常强大的，他们的言行对孩子有着重要的影响。文章中提到孩子的模仿能力很强，在家庭中父母是孩子的榜样，父母的言谈举止，潜移默化地影响着孩子。要做先从自己做起，包括市生活中的卫生习惯，饭前便后洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰，等等这些都是一些小事，但是对于孩子却是一生的教育。 家长还可以适当的给孩子一些鼓励和表扬。对于孩子每次取得的进步都要及时的给予鼓励和表扬。这样孩子也会做的更好，知道原来这样做爸爸妈妈会表扬我，这种良好的习惯也就慢慢的养成了。 在文中还提到，我们也不能单单的只为培养孩子的习惯，在培养孩子的同时还是要关注孩子的独立性。不过也是要逐步培养孩子独立做事的习惯，要循序渐进，因材施教，尊重个体差异，用适时适当的鼓励方式来增强孩子的信心。教师也只是起着一个引导的作用，在孩子身边更多接触的是自己的爸爸妈妈，所以我们老师主要是做好家长的这份工作。 2020-03-15 这是我在家庭教育这本书中所看到的一篇文章《习惯养成不是孩子一个人的事》在文中写到想培养幼儿良好的生活习惯和良好的学习习惯不单单是孩子一个人的事情，也要看家长如何去对待这件事情，家长的教育方式也是非常重要的。 我觉得文中的这样一句话写的特别好“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”从中可以看出良好的习惯对于人一生发展的重要性。这种习惯不是与生俱来的，而是通过后天培养的，好的习惯要从小养成，从身边的点滴事情做起，在习惯养成的这个过程中父母是不能缺席的。孩子身边接近最多的，陪在他们身边的永远是自己的父母，因此父母的榜样、他们的引导和教育对孩子良好习惯的养成起着至关重要的作用。其实父母有这个意识还是不够的，还要付出行动，并坚持到最后。 首先父母要清楚的知道先去培养孩子的哪方面，然后再有意识地带着孩子一起去做，并反复坚持。良好的习惯贵在持之以恒，特别是父母和孩子的共同坚持和努力。好习惯的养成还需要父母以身作则，父母的榜样作用是非常强大的，他们的言行对孩子有着重要的影响。文章中提到孩子的模仿能力很强，在家庭中父母是孩子的榜样，父母的言谈举止，潜移默化地影响着孩子。要做先从自己做起，包括市生活中的卫生习惯，饭前便后洗手、不乱扔垃圾、不随地吐痰，等等这些都是一些小事，但是对于孩子却是一生的教育。 家长还可以适当的给孩子一些鼓励和表扬。对于孩子每次取得的进步都要及时的给予鼓励和表扬。这样孩子也会做的更好，知道原来这样做爸爸妈妈会表扬我，这种良好的习惯也就慢慢的养成了。 在文中还提到，我们也不能单单的只为培养孩子的习惯，在培养孩子的同时还是要关注孩子的独立性。不过也是要逐步培养孩子独立做事的习惯，要循序渐进，因材施教，尊重个体差异，用适时适当的鼓励方式来增强孩子的信心。教师也只是起着一个引导的作用，在孩子身边更多接触的是自己的爸爸妈妈，所以我们老师主要是做好家长的这份工作。 2020-03-15 这是我在家庭教育这本书中所看到的一篇文章《习惯养成不是孩子一个人的事》在文中写到想培养幼儿良好的生活习惯和良好的学习习惯不单单是孩子一个人的事情，也要看家长如何去对待这件事情，家长的教育方式也是非常重要的。 我觉得文中的这样一句话写的特别好“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一个习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”从中可以看出良好的习惯对于人一生发展的重要性。这种习惯不是与生俱来的，而是通过后天培养的，