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人教版一年级语文下册第八单元复习教案
单元主题 : 我们身边的科学
单元目标
1、认识 初、眉“ ”等 63 个生字,学会写、会用 “北、南 ”等生字 35 个。
2、理解并引导学生积累课文中的新词,学生照样子用 “已经 ”等词语说话。
3、了解一些谚语的知识,让学生有主动积累谚语的兴趣和愿望。
4 、能正确、流利地朗读课文。
5、理解课文内容,了解 “地球引力 ”“新型火车 ”等科学常识方面的内容,培
养对科学的兴趣。
单元重点
识字教学,课文朗读和课文内容的理解。
单元难点
正确、流利地朗读课文和了解课文的一些科学常识,培养对科学的兴趣。
复习过程:
一、生字复习
1、认读生字:小老师领读
2、默写生字
(1)学生根据拼音写生字
(2 )老师出示生字、同座互相改正
(3 )巩固生字(老师指出写错的字、齐读生字)
3、多音字练习
只 干 还
4、 形声字、形近字辨别填空
请 情 完 玩
很 得 跳 桃
二、词语和句子积累:
1、碧绿碧绿的叶子
碧绿碧绿的 _________。
雪白雪白的棉花
雪白雪白的 _________
2、 你们已经长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经不见了。
____________已经___________
3、朝霞不出门,晚霞行千里。
喜鹊枝头叫,出门晴天报。
三、课文内容回顾(老师引导学生根据出示的内容回顾课文)
1、学了《棉花姑娘》 ,我们知道了:
( )会捉空中飞的害虫;
( )会捉树干里的害虫;
( )会捉田里的害虫;
( )吃蚜虫。
它们都是益鸟和益虫,我们要保护它们。
2、 地球爷爷说话了: “不,我有手,而且有很大很
大的力气, 能让成熟的桃子掉下来, 能让踢到半空中的足球掉下来 ······我的手,
就是你们看不见的地心引力 ”
3、学了《兰兰过桥》我们知道了:
要想过一 条波浪滚滚的大河, 可以用( )桥,这种桥是 用
( )造成的。
要 想 过 一 条 小 河 , 可 以 用 ( ) 桥 , 这 种 桥 是 用
( )造成的
4 、 一节一节的车厢是由( )带动的。最早的机车是( )。
后来,人们把内燃机装到火车上,制成了( )。再后来,又发明了
( )、( )。
(电力火车)、(磁悬浮火车)速度快、污染小,是 “绿色环保型 ”火车
5、学了《小蝌蚪找妈妈》我们知道了
小蝌蚪先长出( ),
接着又长出( ),
然后尾巴( ),
最后尾巴( ),
终于变成青蛙。
青蛙四条腿, ( )嘴巴,
( )一对大眼睛,披着( ),露着( )。
四、限时作业
1、看拼音、写汉字
ji āng hú táo shù
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