人教版七年级数学上册《二章　整式的加减 2.1 整式 2.1 整式（通用）》示范课课件_24.pptVIP

义务教育教科书 数学 七年级 上册 2.1 整式 （第3课时） 1．列代数式： (1)长方形的长与宽分别为a、b，则长方形的周长是 ； (2)某班有男生x人，女生21人，则这个班共有 学生 人； (3)鸡兔同笼，鸡a只，兔b只，则共有头 个，脚 只。 2a+2b x+21 a+b 2a+4b 2．观察以上所得出的四个代数式与上节课所学单项式有何区别？ （人之所以能，是相信能） 1.填空： （1）几个单项式的 ，叫做 . 和 统称整式. （2）多项式 是 次 项式，最高次项的系数是 ，四次项的系数是 ，常数项是 . （3）多项式 是 次 项式，它的各项的次数都是 . （4） 是 次 项式，其中三次项系数是 ，二次项为 ，常数项为 ，写出所有的项 。 和 多项式 单项式 多项式 五 三 -3 2 -5 三 四 3 3 3 1 （人之所以能，是相信能） 2．判断题（对的画“√”，错的画“×”） （1） 是整式；（ ） （2）单项式 的系数是6，次数是4；（ ） （3） 是多项式；（ ） √ √ × （人之所以能，是相信能） 3.选择题 （1）单项式 的系数和次数分别是（ ）. A．-1，5 B．0，6 C．-1，6 D．0，5 （2）多项式 的各项分别是（ ） A． , x,1; B． , , ; C． , x,1; D．以上答案都不对. C B （沉默如金难买课堂一分，跃欲试不如亲身尝试！） 展示1： 1.判断： ①多项式 的项为 、 、 、 ，次数为12；（ ） ②多项式 的次数为4，常数项为1。（ ） 2.指出下列多项式的项和次数： (1) ； (2) （沉默如金难买课堂一分，跃欲试不如亲身尝试！！！） 展示2： 1.指出下列多项式是几次几项式。 (1) ； (2) 。 2.已知代数式 是关于x的三次二项式，求m、n的条件。 2.已知代数式 是关于x的三次二项式，求m、n的条件。 （沉默如金难买课堂一分，跃欲试不如亲身尝试！！！） 1、写出一个单项式，使它的系数是2，次数是3. 写出一个多项式，使它的项数是2，次数是4. 2、已知代数式 是关于x的三次三项式，求m、n的条件。 （拾级而上，一定可以到达顶峰！！！） （1）对自己说，你有什么收获？ （给我点时间我一定行！！） （2）对同学说，你有什么温馨提示？ （3）对老师说，你还有什么困惑？ 作业：P59习题2.3第3、4题 下课了!