依托协同创新中心,构建协同育人台及教学体系.ppt

依托协同创新中心,构建协同 育人平台及教学体系  主要内容 一、多样化人才培养的需求背景 二、协同创新中心情况介绍 三、协同育人平台构建思路  、多样化人才培养的需求背景 培养模式 专业数在校3年后学生 培养特色 (1)创新实3大类,13个300 性化「验班 学术研究型人才 1200 工程应用型 模式程师班 (3)校企联12(31套培养1541000 2012年毕业109名) (2+2,3+1,3.5+0.5) (4)实践创全校所有专业100 项目引导(专利、竞赛 5)国际化1)交换生230 1200 培养具有国际视野的学 2)2+2,3+1 (61轴修|5 504 3000 复合型人才 总计学  2012校企联合班,共17个专业、24个方向、201名学生参与,并 20个企业合作(其中15个新增企业),设计培养方案28套 号合作企业 学院(全称)专业(全称) 总培养|备 或导师 数方案注 美的集团黄国宏倍息工程学院信息工程用电子 州大凌实业股吴 份有限公司 信息工程学院/燃技术与仪器(计 东省石油化工杜志云轻工化工学 研究院 杜志云轻工化 5有|3 流食品和 中国电器科学研 化电气工程及其自动化 自动化 顺德苇源电机有黄开胜自动化电气工程及其自动化 限公司 苏州凯蒂亚半导杨本、机电工程机械设计制造及其3 今技有限公司刘建群机电工程围机械设计成3/4有+4 体制造设备有限 成思源 机械设计制造及其白 有|3+1 佛山市金天皓科陈新度 控有陈新度机电工程机械设计制造及其自  二、协同创新中心情况介绍 (-)广州国家现代服务业集成电设计产业化基地 2011b同创新计划项目“高端应用电子芯片协同创新中 (二)广东华南设计创新园 工业设计与技术集成国际协同创新中心 (三)佛山广东工业大学数控装备技术研究院 佛山广东工业大学数控装备协同创新研究院