人教版八年级历史下册《六单元　科技教育与文化 第19课　改革发展中的教育》教学设计_24.pptVIP

1986年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》 实施科教兴国战略，“把教育摆在优先发展的位置”，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。 /tech/special/2004gjkjj/xwbd/200503290220.htm　 通过本课学习，让你感受最深的是什么？请联系自己的学习实际谈体会。 1、提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的是（ ） A.毛泽东 B.周恩来 C.邓小平 D.江泽民 C * * * * * * 第19课 改革发展中的教育 邓小平同志的“三个面向”指明了中国教育的发展方向，说明了党和国家领导人对基础教育的关注和重视。 学前教育 初等教育：小学 中等教育：初中 高中 基础教育 九年义务教育 　　我们上学是家长和学校的事，家长和学校让上学就上，不让上学就不上。 　　　　 　　不对，上学是我们自己的事，既是我们对国家和社会的义务，也是我们接受教育的权利，必须依法执行。不能让上学就上，不让上学就不上。 　《义务教育法》规定：“凡满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学.” 为什么“把教育摆在优先发展的战略地位”？ 1、当今世界处于以经济科技竞争为基础的综合国力的竞争。 2、科技进步成为经济发展的决定性因素，科技实力成为衡量国家实力强弱的重要标志。 3、人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源，人才的培养基础在教育。 贫困地区简陋的教室 贫困地区渴望知识的孩子 贫困地区渴望知识的孩子 她就是苏明娟，用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声，是希望工程资助她从小学、中学、读到大学并开始回报社会。 高等教育的大发展 　　我国高等教育发展具体表现在哪些方面？ 1、高等教育已形成相当的规模，学校数量大大增加、学科门类齐全、布局结构日趋合理。 2、教育质量、办学效益、办学条件明显提高。 3、20世纪90年代教育部启动了将北大、清华等若干所大学建设成世界一流大学和高水平大学的工作。 我国高等教育发展概况 北京大学是一所以基础学科教学和研究为主的文理科综合大学，为国家培养了大批人才。改革开放以来，北京大学进入一个前所未有的大发展、大建设的新时期，并成为国家“211工程”重点建设的两所大学之一。1998年5月4日，北京大学百年校庆之际，国家主席江泽民题词：“发扬北京大学爱国进步民主科学的优良传统，为振兴中华做出更大贡献”，并在庆祝北京大学建校一百周年大会上发表讲话，发出了“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学的号召。在国家的支持下，北京大学适时启动“创建一流大学计划”，从此，北京大学的历史又翻开了新的一页。 高等学校承担的国家863计划项目占三分之一以上，获得的国家发明奖占全国的三分之一左右，在科学技术研究成果上有些已达到或接近世界先进水平。 在科技方面取得的成绩 你能否为自己将来的学习前景作一番美妙的设想？譬如，你将为自己初中毕业以后选择什么道路？你将以哪门课程作为重点选学的方向？”