党支部学习资料2009年教育工作613教材课程.pptVIP

学 习 王纪远书记在“徐汇区教育系统深入学习实践科学发展观活动”动员大会上的讲话 导 读 2009年4月10日 ;根据区委的总体部署 徐汇区教育党工委所属党组织和广大党员从3月份开始至8月下旬开展深入学习实践科学发展观活动 简称：“学习实践活动” ;? 一、深刻认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义。 ??? 党的十六大以来，党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。（中发[2008]14号) ;? 当前世界正在发生广泛而深刻的变化。 当代中国正在发生广泛而深刻的变革。 我国处在重要的发展期，国际政治经济环境变化较大、面临困难和挑战较多的时期。 我国发展呈现出一系列新的阶段性特征。 党的自身建设面临着许多新课题新考验。 面对我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，面对日益增大的资源环境压力，面对城乡、区域、经济社会发展的不平衡，面对一些对方不时出现的不稳定因素。（中发[2008]14号) ;? 我们须： 更加自觉地增强忧患意识和责任意识； 更加自觉地深入贯彻落实科学发展观，转变发展方式，调整经济结构，推进改革创新，重视节能环保，努力关注民生，坚持不懈地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。（中发[2008]14号) ; 实践证明： 科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用，越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国各族人民的衷心拥护。 要清醒地看到： 一些党员贯彻落实科学发展观的自觉性还不高，对科学发展观理解还不深； 一些领导干部的思想、作风和能力素质与科学发展观要求还不适应； 一些影响和制约科学发展的问题还比较突出，保障科学发展的体制机制还不够健全。（中发[2008]14号) ;不及时解决问题的严重性： 丧失难得的发展机遇; 无法应对新挑战; 难以肩负起继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的崇高使命。（中发[2008]14号) ; 党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。（中发[2008]14号) ; 深刻认识开展学习实践活动的重大现实意义和紧迫性，把开展学习实践活动作为我们党应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，积极投入到学习实践活动中来。 通过开展学习实践活动，进一步增强党的先进性，提高党的执政能力，把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量，为实现2020年全面建设小康社会的奋斗目标进一步奠定重要的思想基础、政治基础和组织基础。（中发[2008]14号) ; 二、认真学习领会中央、市委和区委精神，确保学习实践活动沿着正确方向推进。 做到“四个正确把握” 1、正确把握指导思想 高举一面旗帜 突出一个主题 围绕一个总要求 明确三个着力点; 一面旗帜：中国特色社会主义伟大旗帜 一个主题：至始至终突出科学发展 总要求：干部受教育、科学发展上水平、 人民群众得实惠。 ; 明确“三个着力”： ?? 着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念; 着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反应强烈的突出问题; 着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。;2、正确把握主要原则 。;突出实践特色：就是要突出实践性的特点，紧扣徐汇区 “坚持科学发展，加快建设现代化国际大都市一流中心城区” 的实践载体，联系徐汇教育的实际，解决影响和制约徐汇教育事业科学发展的突出问题，解决问题要有鲜明的教育特点和区域特色。 ;贯彻群众路线：就是要充分发扬民主，广泛发动群众，采取多种形式、运用多种载体吸引广大师生员工、家长和社区群众参与，认真而广泛听取各方面的意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，努力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，把群众评价作为重要依据，让群众感受到变化和实效。 ;正面教育为主：就是既要高标准严要求，又不搞人人过关，重在自我教育，重在自我提高，重在