2018教师招聘考试《教育理论基础知识》模拟试题卷.docx

WORD 格式整理版 一、 单项选择题 （每题 1 分、共 50 分） 1、荀子日：“不闻不若闻之，闻之不若见之。 ”这句话所体现的教学原则是 ( ) 。 A.启发性原则 B. 量力性原则 C.巩固性原则 D. 直观性原则 2、 属于个性心理特征的是 ( ) 。 A.情感 B.意志 C.感觉 D.气质 3 、 ( ) 是教师职业道德修养水平的标志。 A. 教师良心 B. 教师公正 C. 教师义务 D. 教师荣誉 4、 学生放学回家后既想看电视又想做作业的心态体现的是 ( ) 。 A. 双趋冲突 B. 双避冲突 C. 趋避冲突 D. 多重趋避冲突 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 5、学生的人生观开始形成且品德出现两极分化的阶段是 ( )。 A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段 6、由个体的内在的需要引起的动机称为 ( ) 。 A. 需要学习动机 B. 隐蔽性学习动机 C. 内部学习动机 D. 外部学习动机、 、 7、 国际 21 世纪委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出：教育应该使受教育者 ( ) ．这一思想一经提出即 获国际社会广泛认同，并被称为学习化社会的“四大支柱” 。 A. “学会学习” “学会工作” “学会生存” “学会成长” B. “学会学习” “学会工作” “学会共同生活” “学会成长” C. “学会认知” “学会工作” “学会共同生活” “学会生存” D. “学会认知” “学会做事” “学会共同生活” “学会生存 8、 提出“教育即生活”“教育即成长”“教育即经验的改造” 的美国作家是 ( ) 。 A.赫钦斯 B.赫尔巴特。 C.洛克 D.杜威 9、以下 ( ) 不属于元认知策略。 A. 计划策略 B. 学习策略 C. 监控策略 D. 调节策略 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 10、 教师职业道德不仅在教育过程中有重大作用，而且可以促进整个社会良好风气的形成。 这表明教师职业道德具有 ( ) 。 A. 奉献性 B. 导向性 C. 全局性 D. 发展性 11、 动作技能练习到一定阶段时，会出现进步暂时停止或下降难以有所提高的现象是 ( ) 。 A.定势现象 B.迁移现象 C.退步现象 D.高原现象 12、 社会主义新型师生关系的基本特点是 ( ) 。 A. 教师中心 B. 民主平等 C. 授受关系 D. 尊师重教 13、一个教师总是处于“学生喜欢我吗 ?”“同事们如何看我 ?”“领导是否觉得我干的不错 ?”这种工作状态的话， 那么这位教师目前所处的阶段属于 ( ) 。 A. 自我感觉 B. 关注学生 C. 关注生存 D. 关注环境 14 、某现任教师，因故意犯罪被判三年有期徒刑，其教师资格 ( ) 。 A.可以保留 B.自动丧失，不能再获取 C.撤销，三年后再获取 D.撤销，五年后再获取 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 15、 学习迁移也称训练迁移，是指 ( ) 。 A. 学习对活动的影响 B. 情感对智力的影响 C. 理解对记忆的促进 D. 一种学习对另一种学习的影响 16、 眼过千遍不如手过一遍，是贯彻 ( ) 原则的体现。 A. 因材施教 B. 巩固性 C. 启发性 D. 最优化 17、态度与品德形成过程经历的第二阶段是 ( ) 。 A.依从 B.接受 C.认同 D.内化 18、为贯彻新课程教育理念，教师应做到 ( ) 。 A.劳逸结合，以减轻学生负担为首要目标 B.保证学生完成学习任务为先 C.尊重学生的学习意愿，不要求其完成作业或参加考试 D.尊重学生人格，关注个体差异 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 19、 衡量一位教师成熟的主要标志是看他能否自觉地关注 ( ) 。 A.教材 B.情境 C.生存 D.学生 20、 提出“人类之所以千差万别，便是由于教育之故”的是以“白板说”著称的教育家 ( ) 。 A.夸美纽斯 B.卢梭 C.洛克 D.马卡连柯 21、在各种有影响的动机理论中，归因理论最为强调 ( ) 。 A. 认知 B. 情感 C. 意志 D. 个性 22、教学的内容、方法和进展要适合学生身心性发展的特点，体现的教学原则是 ( ) 。 A. 因材施教原则 B. 量力性原则 C. 循序渐进原则 D. 启发性原则 学习参考好帮手 WORD 格式整理版 23、建立家长 QQ群是班主任实现 ( ) 角色的工作方法。 A.班级工作的领导者 B.学生健康成长的守护者 C.学校、家庭和社会的沟通者 D.学校教育计划的贯彻者 24、要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，这属于学习迁移中的 ( ) 。 A.横向迁移 B.纵向迁移 C.正迁移 D.负迁移 25、 教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了 ( ) 。 A.注意的广度 B.注意