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海淀区高三年级第一学期期末练习
语 文 2019.1
一、本大题共 6 小题,共 25 分。
阅读下面的材料,完成 1-6 题。
材料一
一篇文章的优劣, 取决于能否映射现实、 有无社会观照。 倘若文风浮夸自大, 标题一 ’晾 - 乍,事实似是而非,
这不仅唐突了读者,也丧失了传播价值,污染了舆论生态。
最近在网上, “美国害怕了 ”“ 日本吓傻了 ”“ 欧洲后悔了 ”之类的文章,总能赚取不少莫名点击。然而,纵
观这些所谓“爆款”文章,其实却了无新意,一味夸大,文风堪忧。比如,有的任意拔高、以偏概全,高喊《在这
些领域,中国创下多个“世界第一” !无人表示不服》 ;有的自我安慰、贻人口实,鼓吹《别怕,我国科技实力超越
美国,居世界第一》 ;有的内容一厢情愿、断章取义,将国外的只言片语,放大成“中国在世界舞台上占据中心位
置…中国现在是全球第一经济体”等声音。
这些 “雄文 ” 的共性,一无事实骨架,二无内容血肉,三无思想含量,徒有浮躁外壳,经不起一点风吹日晒。
要知道,文章不会因为浮夸而增色,国家也不会因为自大而变强。挑动极端情绪、肆意传播偏见,容易造成公众走
进夜郎自大、自吹自擂的狂妄误区,导致社会陷入信息碎片化、思维程序化的认知闭环。
新闻学有一种观点认为, “最好的编辑一定是个营销专家” 。而某些媒体,其浮夸自大的文风,无异于“吸晴涨
粉”的气球,一触即破。这类文章的始作俑者,把标题当作一枚带着诱饵的鱼钩,诸如“全球首款” “世界第一”
的标题党,给标题大加“刺激”的猛料,以博人眼球,吊人胃口。然而,新闻不是爽文。如果只讲营销不讲营养,
只要眼球不讲责任,即使一时流量爆棚,也是在误导大众。
有网友感慨,进入了自媒体时代,新闻越来越多,离真相却越来越远。的确,浮夸自大的文风套路,看似抄了
“10 万+ ” 的近路,实则误入新闻生产的歧路。据统计,去年新媒体运营行业人数超过 300 万,各类机构对内容创
业者的投资金额超过 50 亿元,可谓既有前途,又有 “钱途 ” 。然而,面对如此大好的形势,自媒体要想创作自如,
就更需恪守自律。倘若毫无底线蹭热点,肆无恩障造噱头,结果只能是漫出道德水位,偏离法治轨道,消解媒体公
信力。
言之无文,行而不远。有人疑惑,是文章不会写了吗?并不是。还记得,南海仲裁闹剧群情激愤, “中国一点
都不能少”的新闻作品却产生共鸣。针锋相对却有礼有节,气贯长虹而又言之有物,这样的文风文气,怎能不引发
舆论场同声同气?全媒体时代,真实客观理性的新闻准绳没有变,新鲜有趣优质的价值取向没有变,平实求实务实
的文风导向也没有变。只有创作者自律自觉,将文风与世风勾连,给流量和情绪松绑,方能写出真正从容自信的作
品。
好的舆论可以成为发展的 “推进器 ”、民意的 “晴雨表 ” 、社会的 “ ”、道德的 “风向标”,不好的舆论
可以成为民众的“迷魂汤” 、社会的“分离器” 、杀人的“软刀子” 、动乱的“催化剂” 。新闻讲事实,讲真相,讲正
道,来不得半点虚假和浮夸,那些热衷于耍噱头、故弄玄虚、哗众取宠的路数可以休矣。
(取材于林峰《文章不会写了吗?》 )
1.下列对“文风”的理解,不符合原文意思的一项是( 3 分)
A .浮夸自大的文章,从标题到内容大多以偏概全、断章取义,一味夸大事实。
B .浮夸之作无事实、无内容、无思想,外强中干,极少具有积极的社会价值。
C .浮夸作品多哗众取宠以博人眼球,其作者受到利益的驱使而罔顾社会责任。
D .文风好的文章从容自信,追求言之有物,而不讲求营销,不追求“吸睛”。
2.下列对文中所举例子的分析,不正确的一项是( 3 分)
A .作者以“爆款”文章的标题为例,指出文风不良的文章存在“一味夸大”的弊端,树立了批判的靶子。
B .本文以加“刺激”猛料来“吸睛涨粉”的“标题党”为例,批评文风浮夸的作者重利轻责,误导大众。
C .作者举新媒体运营的数据,意在证明自媒体创作虽有“前途”和“钱途”,但若浮夸会步入新
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