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学习必备 欢迎下载 初中英语试卷分析 一试卷基本情况： 三、试卷分析 1 、从听力来看，若想把听力成为学生的“优势”得分题型，还需加 强教与学。 学生“短暂记忆”能力还不过硬， 所以在听力最后语篇理 解和理解填空失分较为严重。 在平时的教学中多引导学生掌握听力过 程中的关键词，培养短暂储存记忆能力，多听多练。 2 、从阅读理解来看，基础好的同学做得还可以，证实了学生每天坚 持做阅读是必不可少的。 但中等生和后进生还有一段距离， 平时还需 在阅读方面加强训练。 3 、从书面表达和口头表达看，难度比较大，学生得分率不到 30%， 这说明学生的基础知识不知道灵活运用， 学得还不够扎实。 词汇还比 较缺乏。在平日教学中，让学生强化适当的综合练习后，及时体悟， 死学活用。 每天累计记忆知识点和单词要有日计划， 并按照计划进行 下去。 4 、从翻译和作文来看，学生对短语、词汇、句式的掌握还未到综合 能力。在平日教学中指导学生掌握翻译“三不曲”方法， 是比死记硬 背强得多，翻译和作文不是机械背出来的，而是靠理解和运用的，所 以平日要加强训练。 四、具体改进措施： （1）听力教学应注重学生事实信息方面的听力训练，采用“精读、 学习必备 欢迎下载 泛读”策略， 培养学生的语篇意识， 要求学生复述听到的内容或陈述 所听到内容的中心思想，针对不同层次的学生应配有不同的听力教 材。并要求学生落实好每单元的听力训练， 鼓励他们平日里要反复听。 （2）词汇是最基础的教学环节。在情境中学习单词、利用联想来记 忆同类单词， 通过阅读等多形式的练习巩固单词， 除统编和牛津教材 以及新世纪，甚至四、六级部分词汇上的词汇外，还应积累更多的词 汇。平均每天 30—35 个词汇的积累。 （3）。阅读理解训练中应培养学生的语篇意识、训练学生的阅读理 解思维。要求学生坚持每天进行限时限量的阅读训练， 最好坚持每天 3—4 篇阅读，结合兴趣充分利用英语读物。另外学生坚持每天反复 朗读课文、补充泛文等英语文章一篇，坚持培养语篇意识。 （4 ）。作文教学中可首先从“模仿”开始教学，向学生给出好的范 文让学生学会模仿，或者是给出好的短语、句子；让作文写得好的学 生在班上念出自己的作文， 让其他的学生学习模仿。 还可以让学生自 己、相互改写自己写的作文。 这些都是能很好提高学生英语写作水平 的教学方法。同时，还要求学生读大量文章，培养语感。同时给出相 应的内容让学生“有话可说，有内容可写”。 （5）翻译题型的训练要求每天 5 道题的训练培养学生的句子分析思 维，积累必要的表达，指导学生不要机械记忆翻译题。 初中英语试卷分析（二） 一、分析中考题型，把握方针政策，以不变应万变。 首先必须仔细研究《新课程标准》 。它对考试做了基本的规定，其次 学习必备 欢迎下载 认真阅读《考试说明》 ，它规定了考试的范围。要求及试卷结构。对 知识点的深广度和能力要求有明确的界定， 它是中考命题的依据。 虽 然今年是课程改革后的第一次中考，但我们应相信考题不会太偏太 难，同样重在考察同学的双基知识。成都市对 20XX年中考题型做了 以下调整，希望广大考生能了解题型变化，做到有的放矢。如听力增 加 5 分，并加快语速；单选减少