二年级数学下册第 四单元测试题.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 表内除法（二） 综合能力和应用创新能力 时间： 40 分钟 满分： 100 分 一、直接写出得数。 （共 10 分） 54 ÷6= 21 ÷3= 8 ×5+18= 35 ÷5－5= 28 ÷4= 63 ÷7= 7 ×8－9= 72 ÷（3+6 ）= 9 ×9= 48 ÷6= 5 ×9+32= 56 ÷（23－l5 ）= 5 ×8= 24 ÷6= 7 ×9－13= 6 ×4 ÷3= 8 ×7= 44+26= 9 ×8－30= 36 ÷6 ×7= 二、我会填。 （每空 1 分，共 20 分） 1．7 的 6 倍是（ ），42 是 7 的（ ）倍。 2．两个因数都是 8 ，积是（ ）。 3．商是 1，除数和被除数（ ）。 4 ．9+9+9+9 改成乘法算式是（ ）或（ ）。 5．在 8+8 、8 ×8、8 －8 和 8 ÷8 这四道式子里， 得数最大的是 （ ），最小的是 （ ）。 6．计算 63 ÷9 与 7 ×9 所用的口诀是（ ）。 7．8 ×9= （ ）表示（ ）个（ ）相加得（ ），也表示（ ）的（ ） 倍是（ ）。 8．一根绳子长 16 米，对折以后，每折长（ ）米。 9．81 里面有（ ）个 9 。 10．用 24 根小棒，可以摆成（ ）个□， （ ）个△。 三、我喜欢填表。 （共9 分） 1． 因数 3 4 8 4 9 8 7 8 因数 7 6 7 9 7 积 36 30 64 9 81 48 48 2． 学习必备 欢迎下载 四、我是小小裁判员。 （对的在括号里打 “√”，错的打 ‘‘×”。）（每题 1 分，共 10 分） 1．计算 8 ×9 和 9 ×8 用同一句口诀。 （ ） 2．18 ÷9=2 表示 18 里面有 9 个 2 。 （ ） 3．求 5 的 6 倍是多少就是求 6 个 5 是多少。 （ ） 4 ．5+5+5+5+5+5=5 ×6，也可以等于 6 ×5。 （ ） 5．求 27 里面有几个 9，列式为 27 ÷3=9 。 （ ） 6．7+7 和 7 ×7 意思相同。 （ ） 7．把 14 分成 2 份，每份是 7。 （ ） 8．把一个数平均分成几份，求一份是多少