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学习必备 欢迎下载 对外汉语中高级综合课教案 对外汉语二班 冯紫盈 1012020212 一、教学目标： 1．掌握所学生词，掌握正确的发音， ，特别是重点生词的用法，并能熟练应用它 们造句。 2 ．理解本课课文内容及课文中词句的意义和结构，掌握并熟练应用语言点的语 义用法。 3．能准确的读课文并理解课文大意，了解关于猫的基本特性，并在现实生活中 运用所学相关知识，掌握描写动物的基本方法。 4. 能初步理解课文中的思想感情，并培养学生用汉语直接思维并能用汉语回答 问题的能力。 二、教学难点： 1．个别汉字字形的记忆 2 ．课文中的重难点句型及语法搭配 3．课文中成语的意思 4 ．连接词的意义及用法 三、教学重点： 1．语音教学——使学生掌握生词读音。 2 ．词汇教学——文中二十一个词汇和成语的积累 3．语法点教学——三个重点连接词的用法：任凭……也……、非……不可、无 论……也（都）…… 四、教学对象： 有一定汉语基础的中级汉语留学生（适用于欧美国家讲英语的学生） 五、教学时间 第一课时——词汇课： 引入内容，重点讲生词， 让学生能掌握并能熟练运用词汇。 第二课时——语法课：熟悉课文内容，教授重点句型和关联词。 学习必备 欢迎下载 第三课时——口语课： 完成学习任务，设置情景让学生多结合自身实际进行练习， 并适当的发散思维，达到举一反三的效果。 六、教学过程： （一）教学内容 1．生词。注重教授词语读音、 词性和词义， 注意用法上具有汉语特点的词汇。 2 ．课文。通过大声朗读以及问题提问等方式加深学生对文章大意的理解。 3．语法点。重点是语言点的用法及语义的掌握和应用，要灵活运用多种方式讲 解，如图示法、直观法、对比法、归纳法、情景演练法等。 4 ． 课堂练习。重点放在语言点的相关练习上。 5． 情景练习。分角色分组以对话为基本形式表演一个情景，并运用所学课文的 新知识点。 6 ．布置课后练习。 （二）教学步骤 第一课时 ： 1．导入新课（实例分析法、图片导入法） 。(时间分配： 3 分钟 ) 同学们，大家好！今天由我来给大家讲课，在上课前我先问大家一个问题： 你最喜欢的动物是什么， 并请你简单地描述一下它 （请两位同学自由发言并给予 适当简洁的评价） 。刚刚大家说的都很好，这堂课我们要学习的内容就是关于一 只可爱的小动物的， 它是什么呢？请大家先看几张图片 （图片分别是关于一只小 猫晒太阳睡觉、捉老鼠、和主人玩耍嬉戏等的场景） 。同学们有没有猜出这是哪 种小动物了呢？对， 它就是我们今天学习内容的主角——猫， 现在我们一起进入 课文中去学习，学习猫有哪些特性， 掌握作者描写动物的方法。 Let ’s enjoy yourself, everybody! 2 ．朗读课文（读课文遇到生词要慢读） 。（时间分配：3 分钟） 好，下面由我来朗读一遍课文，请大家把不会、不懂的单词和句子画下来。 3．讲解新课（讲解生词，并根据时间造句） 。（时间分配：20 分钟） 课文读完了， 大家可能还不是很懂这个课文的意思。 那么我们来学生词， 看 我们学完了，大家是不是就能理解了。 （板书词语并一一加以解释，同时让学生 口头造句。） 学习必备 欢迎下载 性格 [x ìng gé] 在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点 (nature; disposition; temperament; character) 名词 例句：她的性格很吸引人（ Her character draws people to her） 古怪 [g ǔ guài