发展与教育心理学复习重点.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 发展与教育心理学复习重点 【第一章 发展理论】 一、发展贯穿人的终身，指的是人类个体从受精卵到死亡整个过程中的系统的连续性和 变化。 P3 二、与心理发展最密切的是脑与神经系统的成熟变化。 P5 三、顶叶是最先完成髓鞘化和修剪的脑区。 P12 四、人类个体心理发展，是一个随着年龄增长，在相应环境的作用下，整个反应活动不 断得以改进，日趋完善、复杂化的过程，大致体现为： P15 1 、反应活动从混沌未分化向分化、专门化演变。 2 、反应活动从不随意、被动向随意、主动演变。 3 、从认识客体的外部现象向认识事物的内部本质演变。 4 、对周围事物的态度从不稳定向稳定演变。 五、美国心理学家霍尔以一句“一两的遗传胜过一吨的教育”闻名于世。 P16 六、行为主义学派理所当然地成为了心理发展外铄论的典型代表，华生也有