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【必备】活动方案范文九篇 活动方案 篇1 各医疗卫生单位： 　　今年9月20日是第二十七个全国“爱牙日”，为认真落实《卫生部办公厅关于开展全国“爱牙日”活动的通知》(卫办疾控函.20xx.735号)文件精神和要求，进一步普及口腔卫生知识，强化公众对口腔卫生的关注，营造全社会共同参与的良好氛围，结合我县实际情况，制订本次“爱牙日”活动实施方案如下： 　　一、活动主题 　　主题：健康口腔，幸福家庭 　　副主题：关爱自己，保护牙周 　　二、活动背景 　　口腔卫生工作是公共卫生工作的重要组成部分。口腔疾病是影响我国居民健康的常见病和多发病，与人们的日常生活习惯密切相关，尤其是儿童口腔健康状况与家长的口腔保健知识水平和重视程度有很大关系。家庭作为社会生活的基本单位，在口腔保健中能发挥重要作用，开展家庭口腔健康教育，是改善全民口腔健康状况、提高儿童口腔保健水平的重要途径。 　　三、围绕主题，开展多样化的宣传活动 　　紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”的宣传主题，充分利用广播、电视、网络等手段，广泛开展社会动员和宣传，营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围。使公众了解爱牙日活动的目的和意义，增强公众主动参与意识。健康教育所要做好宣传工作，切实加强重点防治人群的口腔卫生工作。宣传重点是：牙周疾病的常见表现和防治方法，切实提高宣传教育实效。让群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟限酒等自我口腔保健行为的养成，对维护口腔尤其是牙周健康的科学道理和重要意义;让群众了解定期进行口腔检查和早诊早治，对控制牙周疾病发生发展的重要作用。 　　四、认真落实各项宣传措施 　　各医疗卫生机构要在宣传日当天组织一次集中宣传活动，具体工作要求如下： 　　1、开展一次以“健康口腔，幸福家庭”为主题的宣传咨询活动，并对前来咨询的人群进行口腔检查。在“爱牙日”宣传活动期间，通过进学校、进社区等形式，发放宣传单、爱牙知识问答、有线电视宣传等方式，一方面宣传爱牙知识，一方面掌握学生与各类人群对口腔知识的了解情况，以便在下次宣传中有针对性，努力促进学生与各类人群保护好牙齿。 　　2、在主要街道或人口密集区域开展宣传活动时悬挂至少一条宣传横幅。 　　3、出一期以爱牙知识为主要内容的宣传栏。 　　4、组织一次爱牙知识的健康专题讲座。 活动方案 篇2 　　一、指导思想 　　结合本学期我校青年教师的培养目标以及青年教师的业务能力状况，本学期教科室提出“打破成长瓶颈，赢得宽广空间”的培青主体目标，为了更好更有效地帮助新教师发现和解决在课堂教学过程中出现的各类实际问题，激发各位教师的教学激情，充分展现不同教师的不同教学魅力，特组织开展本次“一课多教”公开课活动。 　　二、领导小组 　　组长：z 　　组员：教科室成员及教研组长 　　三、活动方式及参加对象 　　本次活动采取各教研组分组策划和教科室协调组织相结合的方式，先由各教研组选派2-4名相关学科教师跨年级实施“一课多教”（以班级数较多的七年级为主，鼓励初、高中教师交叉上课），课题名称、班级、教师上课顺序、上课时间（集中在一天内完成同一学科全部公开课）及由教研组组内讨论决定，一般一个教研组完成一个课题的“一课多教”活动，多学科教研组鼓励完成多个“一课多教”活动，教研组长在本周五上午11点之前上传安排表（附后）到田书军主任处，教科室将对各教研组活动安排进行协调并发出活动正式通知。完成活动后各组要及时召开反思分析会，针对活动中表现出的优缺点进行总结，以教研组为单位形成电子形式的教案、课件、评课记录、活动反思等材料备案，并传教科室。 　　参加对象：上课教师组内确定，听评课全员参与。 　　四、时间及地点 　　本周（第5周）是准备周，第6、7周是 “一课多教”活动实施时间；各组确定本组活动时间时要考虑和本组教研会议时间匹配，以便及时评课。 　　z外中学部20xx学年第二学期“一课多教”活动安排表 活动方案 篇3 　　活动目标： 　　1、初步理解歌词，感应休止符的特点并引导幼儿学唱歌曲。 　　2、喜欢听音乐做游戏，体验音乐游戏的乐趣。 　　活动重点：理解歌词，学会唱歌曲《小毛巾》。 　　活动难点：能感应休止符的特点，学会在休止符的地方用动作来表示。 　　活动准备：音乐、图谱、每人一块毛巾 　　活动过程： 　　一、出示毛巾，引出课题。 　　小朋友，有一个好朋友每天在早上和晚上都跟我们小朋友见面呢，你们知道是哪个朋友吗？（幼儿各抒己见） 　　出示毛巾：你们看是谁呀？小毛巾是不是每天早上和晚上都跟小朋友见面呀？做了什么呢？它都洗了你哪些地方呀？（洗了眼睛、洗了鼻子、洗了嘴巴，小毛巾洗到的这些地方叫什么呀？（五官） 　　小毛巾帮你洗了这么多地方啊！小毛巾的本领真大！今天，小毛巾还给小朋友们带来了一首歌，你们想听吗？ 　　二、教师出示图谱，按音乐的节奏念唱歌曲后提问。