北师大版七年级数学下册利用轴对称进行设计 (3).pptxVIP

第五章 生活中的轴对称利用轴对称进行设计教学目标1．能按要求作出简单平面图形经轴对称后的图形.2．欣赏现实生活中的轴对称图形，能利用轴对称进行一些图案设计，体验轴对称在现实生活中的广泛应用和丰富的文化价值.新课导入情景引入下面这些图形是轴对称图形吗？试着画出它们的对称轴.新知探究剪纸在生活中经常见到，你知道它是利用图形的轴对称性进行设计的吗？新知探究利用轴对称设计图案问题1：试说出构成下列图形的基本图形．（1）（2）（3）（4）想一想：哪些图形是成轴对称图形？（3）（1）（2）（4）基本图形新知探究方法小结对于平移、旋转、轴对称这三种图形变换一般从定义区分即可．分清图形变换的几个最基本概念是解题的关键．问题2：分析下列图形哪些可以通过轴对称得到，其形成过程怎样？（3）（1）（2）（4）新知探究分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程新知探究分析图案的形成过程基本图案图案的形成过程新知探究不能通过轴对称得到可以通过轴对称得到不能通过轴对称得到可以通过轴对称得到（3）（1）（2）（4）新知探究你能把这几个图案，利用轴对称设计出美丽的图案吗？问题3：新知探究轴对称变换：像上面那样，由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换 .新知探究练习：剪纸是中国的民间艺术，剪纸方法很多，如图所示是一种剪纸方法的图示(先将纸折叠两次后剪去右下角，然后再展开即得到图案)．下列的四个图案中，不能用上述