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农村小学教师素质的提高研究工作报告 一、 本课题主要的研究过程与活动 1、 组建课题组 我们从本课题研究的性质出发组成了课题组。课题组组 成人员和分工见下表。 2、 主要的研究过程与活动 准备阶段(XX.1 — 7):成立实验领导小组，学习现代教 师教育理论、教育科研资料。统一思想，提高认识，明确分 工；制定实验方案，确立实验对象；进行调研，摸清实验对 象基本情况；培训实验教师、学习实验方案、讨论实验步骤， 依据实验原则做好实验前的准备工作；进行专家论证。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 实验阶段(XX.8 — XX年.9):全面实施方案，对教师进行 培训，开展相关活动，探讨教师整体素质提高的途径与方法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 总结阶段(XX年.10 —11):全面总结验收，进行终端测 试和统计分析，撰写实验报告、专题总结，提交验收。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 针对课题研究的实际，我们主要采取了行动研究法。要 求教师将行动和研究结合起来，学、研、教结合，解决校本 培训中迫切需要解决的实际具体问题，提高研究的效度和实 用价值。辅之以文献研究法、调查研究和经验总结法。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、 本课题的研究计划执行与变更情况 课题的研究严格按计划执行，课题主持人、课题名称、 研究内容、成果形式、管理单位等均无变化。由于中期验收 的需要，完成时间略有提前。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 由于课题研究的需要和学校领导对实验工作的重视，在 实验进行中，我校的田凯师校长、朱会芬副校长、侯英副校 长均参加了实验。但未列入课题组人员名单。但他们的研究 成果被列入课题研究的系列成果之中。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 三、本课题的研究成果及其使用情况 课题研究参与人员发表的成果如下： 1、 经验材料《规范操作强化管理向教育科研要效益》 在《新城子教育》 XX年第1期（XX年2月）发表，主持人陈鑫。 2、 经验材料《落实科学发展观构建社会主义和谐学校》 在《新城子教育》XX年第3期（XX年6月）发表，校长田 凯师。 3、 论文《农村小学的问题与对策》在《新城子教育》 XX年第4期（XX年8月）发表教学副校长朱会芬。 4、 教育随笔《营造一个值得生活与其间的世界》 在《新 城子教育》XX年第5期（XX年10月）发表，课题组成员王 丽丽。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 5、 论文《关于在青少年中开展生命教育的几点思考》 在《沈北新区教育》 XX年年第1期（XX年年2月）发表， 主持人陈鑫。 6、论文《农村小学班主任队伍建设工作的问题与对策》 在《沈北新区教育》 XX年年第3期（XX年年6月）发表, 德育副校长侯英。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 7、经验材料《充分利用“农远”资源，提高教育教学 质虽》在《沈北新区教育》 XX年年第4期（XX年年8月） 发表，主持人陈鑫。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 其中，《农村小学的问题与对策》和《农村小学班主任 队伍建设工作的问题与对策》两篇文章分别在沈北新区教师 进修学校干部培训班交流。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠