岩头小学2015年控辍保学工作总结.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 富源县营上镇岩头小学 2015 年控辍保学 工作总结 为了进一步推进素质教育的健康发展， 确保适龄儿童完成九年义 务教育，我校对控辍保学工作引起了高度重视， 认真招行上级有关文 件精神，并做了超多工作，现总结如下： 一、控辍保学状况 经过全体领导和教师的共同发奋，我校在上学期没有辍学学生， 圆满完成了上级的控辍保学任务。 二、控辍保学主要措施 1、坚持依法控辍， 加大宣传力度， 创造舆论氛围， 利用开展 “控 辍月”活动广泛宣传 《义务教育法》及实施细则， 认真执行 《劳动法》 和《禁止使用童工规定》等法律法规，以提高广大师生和家长的思想 认识，增强法制观念，并把乡政府民规民约深入宣传到各家各户。 2 、坚持管理控辍、实行控辍保学职责制： ⑴、控辍保学领导小组 组长：赵泽波 副组长：茹国云 成员：各班班主任 在成立领导小组的基础上，实行三包制度：领导包片、包村，班 主任包班，科任教师包学生，各有职责指标。 ⑵、实行了控辍保学奖惩制度 校长与班主任、 教师分别签定了目标管理职责书，各负其责。学 校把控辍工作列入班主任津贴发放方案和教师年度考核方案里。 做到 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 年终考核挂钩， 并将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之 一。 ⑶、建立辍学报告制度 学校做好开展“控辍活动月”的宣传动员工作外，对有辍学迹象 的学生及时下去家访、了解状况，做好动员工作。学校历年来都把家 访工作作为控辍保学的主要手段， 提倡教师进行家访， 全面了解学生 家庭状况，加强与全体家长的联系，其重点是家贫学生、单亲家庭学 生的家访；增强学生及家长的自信心，在对学习中、纪律上出现问题 的学生随时家访，及时了解问题，取得了良好的控辍效果。深入细致 的做好学生的思想工作，用真情感动家长，赢得学生的心，用我们朴 实无华的真实工作得到社会各界的支持。 ⑷、坚持教改控辍，全面推进素质教育 对小学升初中的学生，学校全部接收，因此，学生之间的差异很 大，有个别一部分，经过一年的发奋成绩跟不上，往往失去学习的兴 趣。导致厌学，最后辍学，对这一部分学生，我们做了超多的工作。 首先，加强正面引导给予各方面的鼓励和帮忙。 促进教师对问题 学生的职责感，并进行因材施教，相对降低目标标准，并严格规定后 进生的作业批改质量及提问记分的次数。争取到达由辍学生到常旷 生，再到差生，最后到合格生。 其次，发挥他们的特长，调动各方面的用心性，如让学生的体育 特长、艺术特长、 良好的口才等透过各种活动， 都能得到良好的发挥。 使他们发现自身的闪光点， 体验成功的情感， 每一天都有个新的目标。 近而产生凝聚力和群众荣誉感，在学校进行篮球比赛、田径户外会、 书画展、征文、演讲比赛中涌现很多优秀的特长生。 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 再次，改善教学方法，更新教学理念，改变过去的“师道尊严” 为民主、和谐、公平的教育方法，让师生到达“以心换心”，同时发 奋提高教师的教学水平，让每个学生听懂、学好、爱上、爱听。学生 的学习热情高了、兴趣浓了，厌学自然就消除了，从而有效控制了辍 学。 五、转化学困生： 学困生的转化是班级管理的重点又是难点。 在推进素质教育的过 程中，教育务必面向全体学生，关注每位学生的成长与进步。让每位 学困生根据自己的实际状况，按照“低起点、小目标、分层次、分阶 段”的原则，确定自己的行为目标。每周写好周记，对照自己确定的 目标，反思一周来的表现，进行自我点评，班主任附上一周的寄语。 这样透过师生双向互动思想交流，绝大多数学困生一次比一次进步， 尝试了成功的快乐，重塑了自信心。 六、坚持扶贫控辍，构建温暖工程： 学校教师进行家访