尊重和维护隐私权参考课件.pptVIP

* 以前不正确的做法 现在的做法 还可继续改进之处 1 2 3 保护隐私、尊重他人隐私记录 互相监督 做得更好 * 个人观点供参考，欢迎讨论 * * 尊重和维护隐私权 * 荣荣 —— 一个开朗初中女生，和大家一样，喜欢听音乐上网，可是，生活中也有不少烦恼，让她很困惑…… 吃过晚饭，和往常一样，荣荣和网名苹果的同班好友肖肖在QQ上聊天…… * 毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老是问我上网在干什么，想看聊天记录，烦死了 苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样? 毛茸茸19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网 苹果 19:58:25 那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈！ * 毛茸茸 19:57:41 唉，你说我该怎么办呀？帮帮我吧！ 苹果 19:58:25 那怎么办呀，我以后都不敢确定是不是在和你聊天了，搞不好是你妈 毛茸茸 19:57:41 她还一定要我的QQ密码，不然不让我上网 苹果 19:58:25 我妈妈也老是在我上QQ的时候张望电脑屏幕，好象我在干坏事一样? * · 类似这样的情况你碰到过吗？ 大家来帮帮她 · 你又是怎么做的呢？ 这个QQ密码到底是给？ 不给？ * 随着年岁的增长，我们的独立意识渐渐萌生，因此和父母的分歧日益明显，当自己的隐私和父母的关爱起冲突的时候，你究竟该作出怎样的选择？ 成长的烦恼之——隐私 看哪个小组可以想出两全其美的好办法！ 小组讨论： * 学会换位思考 妈妈为什么会索要QQ密码？ 妈妈是怎么想的？ 琳琳不愿意给妈妈密码，又是为什么呢？ * 一、尊重隐私是道德的期盼 你觉得父母擅自翻阅儿女的日记、信件、聊天记录、电子邮件是天经地义的事情吗？为什么？ 这些行为是不合法的。尽管被偷看人是个未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记和通信内容等，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。 * 怎样避免这种事情的发生？ 父母可以和孩子建立一种平等的关系，让孩子在家里有说话和发表意见的地位，避免单纯指责、教训、批评的教育方法。 案例反思，感悟一： ——尊重他人隐私， 就要树立隐私意识。 * 和妈妈的冲突还没有解决，荣荣又遇到了新的问题! 这还要从上个星期的QQ聊天说起…… * 苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店，卖肉串，去吃吃看呀？~~ 毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊？我小学的时候得过肝炎，就是吃了不卫生的东西，很难受的！ 苹果 19:58:25 这样的啊 毛茸茸 19:58:45 我妈来了，不说了。 * 第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保持距离，说话也隔得远远的，不知道为什么。 渐渐地，班上很多同学都知道了荣荣得过肝炎，不少人开始疏远她，荣荣为此感到很痛苦，并且在网上质问了肖肖…… * 毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人？你这样是不对的！ 苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来的，是事实，我没有错！ 毛茸茸 19:57:41 我告诉老师去 苹果 19:58:25 你去好了，我又没有错！ * 是什么原因导致荣荣如此痛苦？ 你怎样看待肖肖的行为呢？ 大家一起来分析 肖肖公开好朋友荣荣的聊天内容，其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。 * 你希望老师如何处理这件事情？ 应当支持荣荣的请求。因为肖肖传播荣荣曾患过肝炎，给荣荣精神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所以肖肖应当承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉，消除影响并支付精神损害赔偿金。 * 个人隐私权里的两种忠实守护： 责任和信誉 感悟二：尊重他人隐私， 需要强化责任与荣誉与意识。 ——人与人之间要相互尊重彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 * 法官观点： ——公民个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。 * 侵害隐私权的表现 监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的