农村教师教学反思调查报告.docxVIP

农村教师教学反思调查报告 农村教师教学反思调查报告 教学反思是教师专业发展和教师自我成长的核心因素， 然 而，纵观新课程实施的过程，很多教师的教学反思往往 是徒有其表，有名无实，有“形”无神。教学反思更多只停 留在了应付检查，甚至“作秀”的层面上，特别是 在比较 偏远的广大农村学校中并没有真正被重视并付诸实践，为此 我特地对我校近五十名教师的教学反思情况作了一个调查 分析，以期为后面的对策研究提供比较真实的依据，也更期 待能抛砖引玉，有更多的学者专家对教学反思进行理论和实 践方面的引领。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、研究目的 （一）问题的提出 在提倡教师进行校本教研和教师自身专业化成长的方 法研究 中，教师的教学反思均被视作核心内容之一。新课 程改革中，在中小学教师中开反思之风似乎已成为一种普遍 现象，那么教学反思是否真的成为教师的一种内在需 要，该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 成为其自身专业化成长的自觉行动，究竟反思的现状如何， 存在哪些问题，可不可以解决，如何解决等问题就成了必须 加以研究的问题了。因此，利用教学反思 的理论研究成果该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 开展对中小学教师的教学反思行为的调查研究，适时为教师 的成长提供理论上的指导和实践上的帮助，既是教师成长的 需要，也是提高学校教育教学 水平的需要。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 （二）调查目的 了解学校关于教学反思实践的总体开展情况，了解教 师的反思意识、反思内容、方法和水平以及调查影响教师反 思实施的因素等。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 针对当前教师的反思现状、了解反思所面临的也是急 需解决的问题，有的放矢的提出解决方案。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、调查结果与分析 本次调查通过设计问卷、个别谈话的方式对我校教师进 行了调查。 （一）开展教学反思的现状分析 根据问卷调查和访谈记录，各位教师随着新课程改革的 实行和校本教研的推行，以及根据学校的整体部署和要求都 不同程度地进行了教学反思，但教学反思的质虽和现状都堪 忧，主要存在以下几方面问题：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 学校教学反思管理的目标化、任务数字化导致教师的 倦怠。学 校对教师的教学反思硕性规定任务，进行虽化考 核，最直接的要求就是数字化，每周、每月要交的篇数，甚 至还有字数要求。这种盲目追求篇幅和数H的管理举措， 使该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师对教学反思完全没有真情实感的投入，没有基于实际问 题的探索，为应付检查而反思。这种“重虽轻质”的结果就 是见物不见人，使本应充满生机、探究的反 思过程简单地该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “物化”为机械的任务，迫使更多的教师被动应战而非主动 出击，背离了教师发展的内在规律，使反思趋于看点化、形该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 式化、功利化。这种低效甚至无 效劳动使教师难以获得理 性的升华和情感的愉悦，体会不到自身存在的价值和创造的 快乐，不仅丧失了创作的内动力，更产生了新的职业倦怠， 甚至滋生了抵触情绪。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师反思意识的出发点偏离教学活动本身的要求，导 致反思水平低劣。通 过对教师反思的调查分析显示，在对 反思活动的认识上， 有45%的教师把反思仅看作了对教学工 作的一种回顾和总结，也有极个别的把教学反思仅当作一种 常规检 查的形式再加以应付。事实上，反思不仅是对自己 一节课、一段时间工作的简单回顾和总结，而应是对自我行该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 为，尤其是教学行为的一种审视、判断进而修正进行再 创 作的过程，更应是我们教师去发现教学过程中的问题、分析 问题、解决问题的活动，进而真正提高自我教育教学效能和 素养的过程。只有具备了这样的反思意识， 教师才会有进该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 行反思创作的原动力，也才会自觉地将自己的教育教学实践 进行反思，从而避免脱离实际的“闭门反思”。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教学反思形式的格式化、简单化导致反思内容的肤浅 化、空洞化。从 调查中发现教师反思的形式通常是在课后 写点教学日记，补充一下教案，做点评课记录，内容也多半 是对自己教学过程中的问题的解决，形式也不过是教学中的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 “成 功”与“失败”之处，今后的改进办法等等。内容往 往是蜻蜓点水，一笔带过，而忽视了对自己教学理念、教学 行为的反思，更忽视了对学生课堂主体性地位体现的 反思。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一般的反思多停