医学有机化学教学大纲.docVIP

PAGE 1 PAGE 7 医学有机化学教学大纲 （护理、影象、康复、生医等专业用） 前 言 本大纲是根据我校五年制本科医学有机化学教学总学时45学时(2.5学分，其中理论授课30学时，实验操作15学时)的理论教学计划制定的。 医学有机化学是医学课程中的一门重要基础课，也是生命科学学科不可缺少的化学基础。人体组织的组成成分除了水分和无机离子以外，几乎都是由有机分子组成的，机体的生化代谢和生物转化过程实际就是有机化学反应的体现。因此只有掌握了有机化合物结构与性质的关系，才能认识蛋白质、核酸和酶等生命物质的结构和功能，为探索生命的奥妙奠定基础。 《有机化学》理论教学内容包括有机化合物的命名、结构、反应、医学上应用以及相关的理论等。 其内容分三级要求，第一级是学生必须掌握的内容，教师在理论课上应重点讲授，亦为学生考试的重点；第二级是熟悉内容，教师应选择性讲授，学生要熟悉一些基本概念和基本原理；第三级为了解内容，供学生自学提高，教师也可选择性讲授，一般不安排在考试范围内；教师在教学过程中也可补充一些与本学科相关的新内容，学时安排可酌情变更。 本大纲对应教材为教育科学“十五”国家级规划课题研究成果，高等教育出版社《有机化学》第一版。 绪论 一、目的要求 1．掌握有机化合物的结构和共价键参数。 2．掌握诱导效应。 3．了解研究有机化合物的步骤、方法、有机化合物的反应类型以及有机化合物的分类。 二、教学内容 1．有机化合物和有机化学的概念。 2．有机化合物的结构和共价键参数。 3．有机化合物的一般特点。 4．研究有机化合物的步骤和方法。 5．有机化合物的反应类型。 6．有机化合物的分类。 饱和烃 一、目的要求 1．掌握乙烷、丁烷的典型构象。环己烷和取代环己烷的构象。 2．了解烷烃、单环烷烃结构的基本特征；同系列和通式，以及烷烃的同分异构现象。 3．了解烷烃、单环烷烃的命名法。 4．了解烷烃、单环烷烃的化学性质。 二、教学内容 1．烷烃的构象异构。 2．环己烷和取代环己烷的构象。 不饱和烃 一、目的要求 1．掌握烯烃的构造异构和顺反异构。 2．熟悉解烯烃和炔烃的结构特征。 3．了解烯烃和快烃的命名法，同分异构现象。 二、教学内容 1．烯烃的顺反异构。 2．烯烃和快烃的结构。 第四章 芳香烃（自学） 一、目的要求 1．了解苯的结构，苯的同系物的异构和命名方法。 2．了解单环芳香烃的化学性质。 3．了解苯环取代的定位效应。 4．了解萘、蒽、菲的结构。 5．了解用电子理论解释苯的取代反应。 第五章 对映异构 一、目的要求 1．掌握对映异构现象，产生条件及构型的表示法和标记。 2．掌握具有一个手性碳原子的化合物的对映异构。 3．熟悉相对构型(D.L构型)命名法。 4．了解具有两个手性碳原子的化合物的对映异构。 二、教学内容： 1．物质的旋光性和比旋光本领。 2．分子的手性和对称因素。 3．Fischer投影式。 4．对映体的构型及其命名法。 5．含一个手性碳原子的化合物的对映异构。 6．含有两个相同手性碳原子的化合物的对映异构。 7．对映体的性质。 第六章 卤代烃（自学） 一、目的要求 1．了解卤代烃的结构、命名及化学性质。 2．了解卤代烃的亲核取代反应历程。 3．了解与消除反应的关系以及相关的电子理论。 4．了解重要的卤代烃。 醇、酚、醚 一、目的要求 1．掌握醇、酚、醚的结构。 2．掌握醇、酚、醚的主要化学性质。 3．熟悉硫醇、硫醚的结构和化学性质。 4．了解有关电子理论的应用。 5．了解硫醇、硫化合物的应用。 二、教学内容 （一）醇 1．醇的结构、分类和命名。 2．醇的化学性质：（1）O-H键的断裂反应（2）C-O键的断裂反应(卤代反应，脱水反应)（3）与无机含氧酸的反应（4）氧化反应（5）与氢氧化铜和过碘酸试剂的反应。 3．医药上常见的醇。 （二）硫醇、硫醚 1．硫醇、硫醚的结构和命名。 2．硫醇、硫醚的物理性质。 3．硫醇的主要化学性质。 4．硫醚的氧化作用。 （三）酚 1．酚的分类和命名。 2．酚的物理性质。 3．酚的化学性质：（1）弱酸性（2）氧化作用（3）芳环上的取代反应（4）与氯化铁的反应。 4．一些与医药有关的酚。 （四）醚 l．醚的结构、分类和命名。 2．醚的化学性质：（1） 盐的生成（2）醚键的断裂（3）过氧物的生成（4）环氧化合物的开环反应。 3．醚的应用。 4．冠醚。 醛 酮 醌 一、目的要求 1．掌握醛、酮的结构及醛、酮的命名。